非懲罰的な子育て：それはあなたの家族のために働くことができますか？

非懲罰的な子育ては、いかなる形の罰もなしに子供を育てようとする子育て運動です：スパンキング、タイムアウト、怒鳴り声はありません。

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一見、手に負えない子供を育てる方法のように思えるかもしれませんが、それを実践している親はそれは行儀の良い子供を育て、親との間に強い関係を確立すると主張する子供。

今日の親の大多数は懲罰的な家庭で育ちました。そこでは、悪い行動のために罰と結果が与えられました。懲罰的な子育てはアメリカのほとんどが精通しているものであり、そのため、非懲罰的な子育てモデルは理解するのが難しい概念になる可能性があります。

非懲罰的な子育てとは何ですか？

非懲罰的な子育ては、物理的な回避によって懲罰的な型を壊す子育てのスタイルです罰、敬意を持って子供を扱い、強い親子を育てることに焦点を当てる関係。これは、スパンキング、恥ずかしさ、怒鳴り声を出さずに子供を育て、伝統的な懲罰的な子育ての罰と報酬のサイクルを回避する方法です。

懲罰的な子育てでは、不適切な行動に対して罰が与えられ、良い行動を奨励するために報酬が与えられます。子供が不正行為をした場合、彼らは彼らにレッスンを教えるために罰を与えられ、彼らが再び不正行為をした場合、彼らは同じ罰を受けるであろうという警告として行動します。良い行動に対して報酬が与えられるかもしれません。たとえば、おもちゃを手に取ると、アイスクリームコーンがもらえます。

非懲罰的な子育てでは、親は罰や報酬に依存することなく、子供に良い行動を植え付けようとします。非懲罰的な環境で育った子供は、単に罰を恐れて、または良い行動の見返りに報酬を得るためにうまく行動しません。 2人の母親であるBrookeWalshは、次のように述べています。非懲罰的な子育ては、子供たちに敬意を払うことによって敬意を求めます。」

罰がないからといって、結果がないという意味ではありません

罰せずに子供を育てることは、彼が望むように行動させることを意味しません。このスタイルの子育ては、望ましくない行動が発生した場合の自然な結果に大きく依存しています。子供が責任を持っておもちゃで遊ぶことができない場合、子供が適切に遊ぶことができるまで、そのおもちゃは持ち去られる可能性があります。子供が他人を殴ったり不親切になったりしている場合、子供は自分自身を構成し、再び適切に行動できるようになるまで状況から解放されます。これは、子供にスキルを教えようとするという意味で、従来のタイムアウトとは異なります。彼女がそうすることを許さないことによって単に彼女を罰することを求めるのではなく、彼女が落ち着きを取り戻す必要があること演奏する。

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ウォルシュは次のように指摘しています。「罰はありませんが、これは寛容な子育てではありません。私たちはまだ境界を設定しています。まだルールを設定しています。これらのルールに従わない場合は、異なる対応をします。」ウォルシュは、子供たちが自分たちのニーズを見るとき、非懲罰的な子育てが機能すると付け加えています会い、両親が彼らのために敬意を表する行動をモデル化すると、彼らは罰や罰を必要とせずにその敬意を返すことを学び始めます贈収賄。

非暴力コミュニケーションが鍵

非暴力コミュニケーションは、非懲罰的な子育ての基礎であり、子育ての懲罰的なモデルの中でも役立つ可能性があります。非暴力コミュニケーションとは、怒鳴るだけではなく、子供と親のニーズを同じように見て、それらのニーズを満たし、ニーズが満たされていないときにコミュニケーションをとる方法です。

それは、すべての人間が基本的なニーズを持っているという理論に基づいています—食べ物や避難所のような物理的なものだけでなく、受容や愛のような感情的なものにも。これらのニーズが満たされると、人々は他の人と敬意を持って交流し、幸福感を感じることができます。「私が最初に非暴力コミュニケーションの研究を始めたとき、私はそれをいつでも誰とでも何かについてコミュニケーションする方法についてのこの種のハンドブックとして見始めました」とブルック・ウォルシュは言いました。

非暴力コミュニケーションを使用するには、敬意を持って子供たちとコミュニケーションをとるだけでなく、子供たちに教える必要があります。彼らが持っている基本的なニーズと、彼らが欲求不満、悲しみ、怒り、幸せ、興奮などを感じているときを認識する方法についてオン。彼らがこれらの感情を認識することができるとき、彼らは単にそれらに作用するのではなく、それらを伝えることができるようになります。次に、親は子供の感情を解釈して、満たされていないニーズが感情を引き起こしていることを理解し、子供が再び尊重するための行動計画を作成するのを助けます。

たとえば、子供が睡眠を必要とするとき、集中力や拘束力が必要なおもちゃ（家の中のボールなど）で遊ぶことができない場合があります。その間、親は子供のために別の活動を見つけることを決定し、回避するために先制的に行動するかもしれません状況が発生するのを待ってから、罰。「このように、非懲罰的な子育ては、問題が発生したときに単に対応するのではなく、問題が発生する前に行動する技術です。それは継続的なガイダンスの規律です」とブルックウォルシュは言います。