教室の管理はどうなりましたか？
昔々、「ただ無視する」と「電話する」の間のどこかに、あるレベルの教室の規律がありました。 警察 学生を逮捕してもらいます。」 残念ながら、そのレベルは多かれ少なかれドードーの道を進んでおり、侵食は 規律における比例応答の概念の概念は、新しいバイラルビデオを描いたものよりも明らかになったことはありません。 NS 学校リソースオフィサー スプリングバレーハイで 学校 サウスカロライナ州では、生徒を机から体外に投げ出し、教室の床を横切ってドラッグし、手錠をかけます。クラスで携帯電話をチェックしているところです。
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クラスの他の生徒—自分の携帯電話を取り出して事件を記録する心のある生徒を含む— 警察官による学生の逮捕（および彼女のために声を上げた別の学生の逮捕）で最高潮に達した状況を説明しました 良い）。 少女はコンピューターを使って仕事をしているときに携帯電話を使っていたのですが、 と尋ねると、携帯電話の使用について謝罪したが、彼女は、 管理者。 そのため、この非暴力の生徒の状況を悪化させる代わりに、現場の大人たちは学校の警察官を呼ぶことにしました。 少女が再び椅子から降りることができなかったとき、彼女は彼女に対して暴力行為を扇動し、学校を妨害した罪で彼女を逮捕しました。 私が推測しなければならないとしたら、部屋の他の学生はおそらく見ることによってもっともっと邪魔されたと思います 授業中に携帯電話を使用するよりも、仲間の1人が床に叩きつけられましたが、私はどうしますか 知る？
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この事件は、学校の資源担当官による不均衡な対応の唯一の事例ではありません。 過去数ヶ月間、学生は投擲で逮捕されました 野菜 また キャンディー、携帯電話を持っているか 罵倒. そして、誰かが来る前に、いくつかのスキトルを投げる子供が値するという考えについて謝罪を吐き出します 犯罪で起訴されるために、あなたの子供がそのようなことで逮捕された人だったらどう思うか教えてください。
この事件がさらなる調査のためにFBIに送られているのも不思議ではありません。
もちろん、教師は、ニンジンベースの発射体で額を殴られたり、職場の廊下で呪われたりするに値しません。 そして、これは学生が逮捕される必要があるケースが決してないということではありません：学生は彼らの仲間を撃ち、嫌がらせをし、そして性的虐待を試みます。 しかし、ここに問題があります。子供の人生の次の数年を脱線させることを伴わない、携帯電話やキャンディーのような低レベルの不正行為に対処する方法があります。 それは「教室管理」と呼ばれています。 これは、自宅への電話、学校の特権の喪失、拘留、停学と呼ばれます。 10代の若者の脳はまだ完全に成熟していないことを理解することと呼ばれます。つまり、彼らは不快なことをし、不快なことは子供をノックする価値がないということです。 教育 オフトラックオーバー。 それは、犯罪者のようにではなく、子供を子供のように扱うことと呼ばれます—迷惑で、悪い意思決定、首の痛みを伴う子供—。 それは、しつけのポイントが何であるか、またはそうあるべきであるかを思い出すことと呼ばれます：子供が責任ある大人に成長するのを助けること。 挑戦的、問題、怒り、悲しみのある生徒を教室から剥がさないでください。 とても簡単です。つまり、それほど簡単ではありません。 私は知っておくべきだ; 私は3年間教えましたが、それで十分でした。
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もちろん、私たちが別の方法で学校にお金を使い始めた方が簡単かもしれません。 学校のリソースオフィサーや訴訟にお金を使う代わりに、より多くの指導カウンセラー、より多くのスクールソーシャルワーカー、無料の朝食、学校の時間外に遊んだり集まったりする場所はどうですか？
または、ご存知のように、私たちは食べ物や電話で子供たちを逮捕し続けることができます。 結局のところ、それはバランスの取れた彼らの生活だけです。
