幼稚園から一年生への移行は、子供と親の両方にとってエキサイティングなものですが、それはまた、両方の当事者に不安と緊張を引き起こす可能性があります。 以下は、あなたとあなたの生徒が学校教育のこの新しい段階に備えるのに役立ついくつかの提案です。
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我慢して
t幼稚園が終わった瞬間に、1年生についてお子さんと話したいと思うかもしれません。 ただし、若い学生は大人と同じ時間の概念を持っていないことを忘れないでください。 夏の初めに子供に1年生がすぐに始まることを知らせると、子供は混乱し、過度の不安を引き起こす可能性があります。 代わりに、学校が1年生について話し始める前に数週間待ってください。
ルーチンを確立する
t生徒の幼稚園と一年生の教室は、ルーチンが異なる場合があり、後者の方がより管理されています。 この調整であなたの子供を助けるために、あなたの家でルーチンを確立してください。 特定の活動のための指定された時間を確立し、それらを順守します。 このプロセスを支援できるオンラインリソースはたくさんあります。 サンプルスケジュールを提供するものもあります。 特に、1年生が実演するための重要なスキルである活動間の移行に焦点を当てます。
自立を実践する
t生徒に自立するように勧めます。 そうすることで、あなたは彼または彼女が一年生で必要とするそれらのスキルで彼または彼女をさらに支援するでしょう。 あなたの子供に家の周りで、そして彼または彼女自身のセルフケアのためのより多くの責任を与えてください。 そうすることで、生徒は小学校に入学するときに必要な自立に備えることができます。
学力を強化する
t基本的な学力を練習するための面白い方法を見つけることにより、子供の脳が活発なままであることを確認します。 歩道のチョークを使って屋外でアルファベットを書きます。 お使いをするときは、あなたとあなたの生徒が町の周りの看板にどんな文字を見つけることができるかを見てください。 カート内の食料品を数えて、数の感覚を練習します。 図書館を頻繁に訪れ、本をチェックして子供と一緒に読んでください。 この継続的な学者への露出は、彼女が学年度の開始に備えるでしょう。
学校に行く
t 1年生への移行について話し合うときは、生徒を教室や学校に紹介して、生徒の調整を容易にします。 お子さんがその場所にまだ慣れていない場合は、学校の遊び場で遊んでください。 学校に電話して、年が始まる前に先生に会える時間があるかどうか聞いてください。 そうでない場合は、教室が見えるかどうか尋ねてください。 一部の地区では、学年度の開始前にオープンハウスを提供しています。 もしそうなら、この機会を利用してください。 生徒が学校の環境についてよく知っているほど、初日に緊張する可能性は低くなります。
tあなたの子供が今これらのスキルを身につけるのを手伝うことによって、彼または彼女は一年生への移行のためによりよく準備されるでしょう。 何よりも、これは彼または彼女の将来の学年を形作るのを助けることができる興奮と学術的探求の時間であることを忘れないでください、それであなたの学生と一緒に経験を楽しんでください。
NS 生徒が学校で成功するためのヒントや戦略については、次のWebサイトをご覧ください。 www.varsitytutors.com.
