親として、あなたの子供が学校で苦労しているのを見るのは悲痛なことであり、あなたは彼を助けるためにあなたの力ですべてをするようになります。 Dara Herman Zierleinにとって、それは彼女の家族全員をマサチューセッツから根こそぎにすることを取りました—彼女はそうすることができませんでした 彼女の息子ネイサンが必要としていたサポートを手に入れましょう—カリフォルニアと彼ら全員の明るい未来の約束。
ダラは息子が持っていたことを最初に認識しました 特別なニーズ 就学前の頃、家庭内のデイケアプログラムで他の子供たちと交流するのが難しいことがありました。 ダラと彼女の夫はネイサンを4歳で検査し、彼は失読症（母親のように）と感覚統合の診断を受けました。 ダラは息子をできる限りサポートしたいと考え、1年生から3年生までの家庭教師による特定のプログラムを使用してネイサンのホームスクーリングを始めました。
4年生までにネイサンは学校に戻りたいと思ったので、ダラは彼を彼らのコミュニティの公立学校に入学させました。 個別化された 教育 計画（IEP）が実施され、ネイサンは4年生での彼の年が成功することを確実にするのを助けた特別支援教師の形で「影」を与えられました。 しかし、翌年、ネイサンは、ダラが特別なニーズの背景がなく、「実際に彼を肉体的および精神的に虐待した」と言う新しい補佐官に割り当てられました。 ネイサンは両親に不平を言った 彼は愚かだと感じさせられ、それは彼が以前はそのように知られていないにもかかわらず、彼らが彼を「行動の問題」とラベル付けしたという事実と相まって、ダラは彼女の息子を 学校。
ダラと彼女の家族は、学習障害のある子供たちにとって素晴らしいと聞いたので、別の公立学区がより適していることを期待して、いくつかの町を引っ越しました。 それは良い選択でした。 そこで、ネイサンは「創造的で芸術的な子供であることを光栄に思いました」とダラは言います。 「先生たちは彼の自信を築き、彼は友達を作りました。」 しかし、学校は5年生までしか上がらず、ダラは地元の中学校が十分に支援してくれるかどうか確信がありませんでした。 ネイサンの特別なニーズに関連するすべての費用と相まって、変更が必要でした。
ネイサンの小学校時代を通して、ダラは適切なテストを受けるために戦わなければなりませんでした。 彼女自身の手に問題があり、学校を超えてテストを行うために10,000ドル以上を支払う 提供されます。 7年間続いた作業療法の費用もありました。 ダラによれば、これらの費用はすべて自己負担で支払われ、公立学校が提供する限られたサービスとテストを強化するために必要でした。 何かを変える必要がありました。
「子供が脳の反対側から考えているとき、それは常に戦いになるでしょう」とダラは言います。 「必要なサービスを利用する方法はありませんでした。それは、ネイサンを危険にさらしたり、悪意のある人の手に委ねたりすることを意味しました。」 それで、ダラは家族をまとめてカリフォルニアに引っ越しました。 ネイサンは現在、特殊教育学校に通っています。 学校は読み書きを教えるためのさまざまな技術を提供し、作業療法、ヨガ、音楽、芸術を提供し、そこにいるすべての教師は特別支援教育の修士号を持っています。 ダラによれば、ネイサンの教育が危機に瀕していなければ、彼らはカリフォルニアに移ることはなかっただろう。 しかし、この学校は6年生で終わり、私立学校は高すぎます。 学年の終わりに、彼らは芸術を専門とする地元のチャータースクールに入学することを期待して、マサチューセッツに戻る予定です。
ネイサンは「他のみんなと同じようになり、プロムを持って学校の演劇で演奏したい」とダラは言います。 「私たちは彼にもそれを望んでいます。 彼にとって幸運なことに学校は終わり、私たちは両親として手放しました。 しかし、それは簡単なことではなく、来年は彼が間違った教師を雇うかもしれないのではないかと心配しています。」 前後に移動しているにもかかわらず 全国で、ダラにとって変わらないことが1つあります。それは、ネイサン、彼の幸せと品質を手に入れる能力です。 教育。
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