多くの大人にとって、高校またはおそらく中学校は大学の世界への導入をマークしました。 新入生、2年生、3年生のときに、学校のツアーに参加し、光沢のあるパンフレットを読みました。 現在の高校生も同様のことをしていますが、幼稚園と同じくらい若い学年の生徒もそうです。 どうして？
大学への早期の露出は、高等教育への関心を刺激するだけでなく、自分自身に実行する動機を与える可能性があります 満杯 学術的な可能性。 幼い子供が1年生か5年生かを問わず、大学を探索する3つの方法があります。
1. 地元のキャンパスを訪問する
1年生や2年生などの非常に若い生徒は、感覚を通じて世界とつながることがよくあります。 たとえば、光景や音を通して。 大学の概念を初めて子供に紹介する予定がある場合は、キャンパスの遠足で紹介することを検討してください。 100レベルの哲学の講義に参加することは、学生にとって魅力的ではないかもしれませんが、大学の書店を訪れることは魅力的かもしれません。 お子さんが陸上競技を楽しんでいる場合は、バスケットボールの試合や学生のダンスショーケースの無料または安価なチケットを確保できる場合もあります。 キャンパスを探索するときは、大学の目的と、この教育段階に到達するために人々がとる一般的な手順を説明してください（たとえば、「4番目に見えますか？ 彼女はこの大学でプレーするために学校とサッカーの練習で非常に一生懸命働いた。」）。
2. メンターシップの機会に参加する
多くの大学生は、学校を取り巻くコミュニティでボランティアをすることを選択します。 機会はあなたの子供が現在いる個人から学びそして質問することを可能にすることができます の カレッジ。 生徒が放課後の数学の支援を受けている場合でも、メンターの助けを借りてソフトボールのピッチを完成させている場合でも、質問をするように促します。 大学での経験に熱心なロールモデルは、子供が同じことを目指して努力するように促すことができます。 大学生と話すことで、3年生または4年生の子供に専攻について教えたり、家から離れて生活したりすることができます。 成功につながる行動（たとえば、「数学は私にとっても難しいので、それぞれ5つの練習問題をやろうとしています。 日。 一緒に練習できるかもしれません。」）
3. 現在の目標を大学の研究にリンクする
生徒が小学校の後半（5年生）に到達するまでに、生徒は多くの場合、ある程度の支援を受けて学業上の目標を特定して達成することができます。 彼らはまた、彼らの将来の暫定的な絵を念頭に置いているかもしれません。 たとえば、動物とのキャリア。 この年齢で子供が彼女の将来に決定的に落ち着くと期待されるべきではありませんが、あなたは
生徒が学校で成功するためのヒントや戦略については、次のWebサイトをご覧ください。 www.varsitytutors.com.
