若いオーストラリア人は、Instagramフィードをダブルタップしたり、ソーシャルメディアをスクロールしたりすることができるかもしれませんが、 デジタルインテリジェンス と仕事の見通し、私たちはよくそして本当に遅れています。
ダボスで開催された世界経済フォーラムで発表された調査では、9か国の若者とそのデジタル能力を比較しました。
16歳から25歳までの1,000人が各国からポーリングされました。 オーストラリア、ブラジル、中国、フランス、ドイツ、インド、南アフリカ、英国、米国。
大手IT企業Infosysが実施した調査によると、若いオーストラリア人は特に楽観的ではないだけではありません。 彼らの仕事の見通しについてですが、コーディングに関心を示したのはわずか19％で、9人全員が報告した最低の数字です。 国。
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この情報は、マルコムターンブルが10億ドルを発表してからわずか数か月後に届きます。 スタートアップとパブリックとプライベート間のコラボレーションを可能にすることを目的としたイノベーションステートメント セクタ。
政府はまた、オーストラリアの学生が「デジタル時代を受け入れ、将来の仕事に備える」ために、5年間で5,100万ドルを寄付します。
「イノベーションに取り組む政府であることの一部は、模範を示し、変化する状況に対応することです」と声明は読みました。
明らかに状況は、オーストラリアの若者がデジタルインテリジェンスが提供できる機会に触れていないことを明らかにしています。
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しかし、どうすればそれが優先され、イノベーションとテクノロジーの世界に取り残されないようにすることができるでしょうか。
1. その地域にある程度の自信を築く
若いオーストラリア人は、テクノロジーの力とそれがビジネスとイノベーションの将来に果たす役割を最も認識している一方で、この分野を追求する自信がありません。 自信をつけるために、私たちは若者たちが参加し、さまざまなことについて学ぶように刺激する必要があります 技術的スキル. 「この格差に対処する必要があります。そうすれば、将来のリーダーが成功するための力を与えることができます。 未来の労働力」と語った。Infosysオーストラリアとニュージーランドの副社長兼地域責任者Andrew グロスは言います。
2. 新しいスキルを学ぶ機会を探す
2015年には、 32パーセント オーストラリアの学生の割合は、学校でコーディングを学ぶ機会が与えられたと述べています。 学生の3分の2は、コーディングを学びたいと言っていましたが、それを追求する方法を知りませんでした。 若い人たちの知識を広げたいのであれば、これらの機会を利用できるようにすることが基本です。 オンラインで検索するか、学校に相談して、コースと機会を探してください。
3. 創造的になる
箱の外で考えてください。 決まり文句に聞こえるかもしれませんが、聞いてください。 デジタルの成長を促進しているスタートアップ、インキュベーター、その他の業界団体がたくさんあります。 あなた自身の機会を創造するためのインスピレーションを得るために、他のデジタル企業が世界中で何をしているのかを見てみましょう。 調査によると、今日の若者はそうではありません 1つの仕事を確保することに固執 彼らの人生の残りの間、起業家精神は本当の可能性です。 「調査によると、若者は「生涯の仕事」は過去のものであると認識しているため、再訓練を期待できます。 オーストラリアのビジネスカウンシルのチーフスタッフであるマット・ガーバットは、 言った。
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