生徒が学校の攻撃で教師を殺す:それについて子供たちと話す方法– SheKnows

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私たちの多くは、スペインの13歳の学生が、その場しのぎのクロスボウで先生を殺し、クラスメートの何人かを負傷させたという恐ろしいニュースを今朝見ました。 この悲劇を理解することは大人にとっては十分に難しいことですが、どうすればそれを私たちに説明できますか 子供?

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による BBC、今朝、13歳の少年は、彼の年齢のために起訴されることさえないかもしれませんが、遅刻して到着しました 学校、クロスボウで先生を殺し、他の4人を負傷させた。 報告書はまた、生徒が先週彼のすべての教師を殺害することについて話し、教師とクラスメートの25人の名前のリストを持っていたと述べていますが、彼の仲間はそれが冗談だと​​思っていました。 理解するのは驚くほど難しいです このような悲劇 彼らが起こったとき、そして私たちの子供たちがニュースで何かを見て、なぜこのようなことが起こるのかについて私たちに質問するとき、さらに悪いことになります。 まだ覚えている方のために、今日は悲劇的な16周年を迎えます コロンバイン高校銃撃、私たちの多くが今でも激しい悲しみと不信を抱いて考えている日。

ニューヨーク市のLowerFifth Psychiatricの創設者兼社長であり、Psychiatry andPublicの助教授であるGregDillon、M.D。に聞いた。 ワイルコーネル医科大学とニューヨーク長老派病院コーネルの健康、これについて子供たちに話すことについての彼のアドバイス 悲劇:

暴力的なニュースを子供たちと共有するための鍵は共感です。これは、具体的かつ実践的な言葉で、感情的にも知的にも発達的に子供たちに会うことを意味します。

すべての治療のための3つの基本的なステップですが、特に子供たちの治療やニュースの共有に密接に関係しています。

1)表面から深さまで移動し、シンプルに保ちます。 「スペインの少年が武器を学校に持ち込み、彼は教師を殺しました。」

2)彼らの脈をとる。 暴力的なニュースを共有した後、知的(理解)と感情(目、姿勢、表現)の両方の反応を確認します。 彼らの反応を利用して、どれだけ深く行くか、いつ引き戻すかを共感的にナビゲートします。

3)安心してください。 治療的介入、治療セッション、または衝撃的なニュースの開示に不可欠なのは、この場合の患者または子供が最後に安全で安心できることを確認することです。 知的に、質問に答えます。 感情的に、彼らがどのように感じているか尋ねてください。 しかし、それらの感情を意識的に表現したり説明したりできない場合でも、安全で愛されており、話したり、さらなる考えや感情を共有したりできることを伝えてください。
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スペインの若い10代がこの恐ろしいことを犯した理由については他にあまり知られていません 犯罪、しかし、親として、私たちは少なくとも、このようなことが世界で起こったときの自分の子供たちの気持ちについて安心させることができます。

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