それは古典的なシーンです。お母さんまたはお父さんが子供の隣に座って、子供が理解するのを助けます 宿題. ただし、ほとんどの場合、子供は10歳または11歳以下です。 ある時点で、子供が宿題をするのを手伝うのはそれほど簡単ではなくなったからです。 覚えていない数学であろうと、彼らのために書くことができないエッセイであろうと、ある時点であなたを助けます 宿題をしている子供は、フレームワークを提供し、利用可能なものを使用するよりも、直接的な相互作用についてではありません 資力。
子供に自分の仕事をさせる必要があるからではなく、子供が宿題を手伝うことができなくなったことに気付いたのは、冷静な瞬間です。 彼らはそうする必要があります）、しかしあなたがそれを理解していないか、覚えていないか、あなたのやり方が状況を混乱させる可能性があるほど異なってそれを学んだので。 しかし、古い方法で助けることができないからといって、助けることができないという意味ではありません。 あなたはただ違ったやり方で助けなければなりません。
宿題の衛生
あなたがあなたの家で確立した宿題の衛生の重要性は今より明白になります。 あなたの子供が気を散らすことなく問題に本当に集中するためのスペースと時間と規律は、宿題がより重要で難しくなるとき、本当の違いを生みます。
その良い習慣を維持することを約束することは、今と同じように今後も不可欠です–そして今、その良い習慣があなたの子供に意識を与えるときです と 今こそ、学び、応用し、つながりを作るために彼らの心を開く時である無意識の合図。
>> 居心地の良い機能的な宿題の隅を作成する方法については、こちらをご覧ください
視点
科学、言語芸術、歴史、その他の科目を問わず、宿題を直接子供に手伝うことができない場合は、子供を手伝うことができます。 その周り 宿題。 読書の登場人物が特定の方法で行動した理由に子供が苦労している場合、あなたは答えを知らないかもしれませんが、あなたはできます 読書の他のキャラクターや状況について質問し、あなたの子供が別の人から質問に来るのを手伝ってください 方向。
同様に、科学では、化学物質や分子の正確な機能がわからない場合がありますが、他の化学物質や分子について質問すると、子供が答えを推測するのに役立つ場合があります。 大きな画像は、小さな画像をより鮮明にすることがよくあります。
研究会
宿題を手伝うことができない場合は、同じボートに乗っているサークルに他の親がいる可能性があります。 子供たちを集めて研究会を作るのはどうですか？ 子供たちは互いに助け合うことができます–そして共学習は将来のために学ぶための途方もないスキルです 教育 とキャリア。
コミュニケーションの促進
お子さんに先生に助けを求めるように勧めるのも別の方法です。連絡をとるのはお子さんであり、あなたではありません。 教師は通常、生徒の学業を喜んで手伝い、両方と協力して適切な時間を見つけます（正式な時間がまだ存在しない場合）。
結局のところ、うまくやっている学生は彼らにもよく反映しています。 そして、あなたの子供が助けを求めているときも、それはあなたの子供が後で役立つスキルを発達させるのを助けます。 子供の大学教授に連絡して追加の支援を手配する親はほとんどいません。
家庭教師を雇う
多くの 学校 地区は、有料で特定の科目の個別指導を希望する教師、スタッフ、および年長の学生のリストを保持しています。 宿題がストレスになっているなら、これは行く方法かもしれません。 家庭教師と一緒に仕事をすることで、宿題のストレスを解消することができます。 ダイナミック–そして通常、これらの家庭教師は子供たちが特定のことを学ぶのを助けるのに非常に熟練していて効率的です 科目。
以前と同じように子供が学業を手伝うことができないからといって、まったく手伝うことができないというわけではありません。 別の方法で支援することは、依然として支援になります。そして、うまくいけば、それはあなたの子供にも少しの自信と自立を促進します。
子供と宿題の成功の詳細：
- 宿題はどれくらいかかりますか？
- あなたの子供を宿題の成功のために準備してください
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