子供のためのトップ3のお金のレッスン– SheKnows

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将来子供たちがお金の問題を抱えることを避けるために、今すぐ子供たちにこれらの重要なお金のレッスンを教え始めることが重要です。 私がよく耳にする質問の1つは、「親が経済的に無責任な成長した子供たちを助けるためにどこまで行けばよいのか、 特に、これらの子孫に自分たちの子供がいる場合はどうでしょうか?」 提起された問題は、 解像度。

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窮状はお金、またはお金の欠如に対処しているように見えるかもしれませんが、それは本質的に経済的なジレンマではありません。 それは実際にははるかに深くなり、四半世紀前に対処できなかった一生の行動の結果です。 さらに重要なことは、この地球上で30年または40年までに子供たちに原則を植え付けたり、習慣を教え込もうとしたりすることは、無駄な運動であることがわかります。

早くあなたはあなたと話し始めます お金についての子供たち、 よりいい。 人の態度や価値観は思春期の終わりまでにかなり確立されていると私は信じています。 そうは言っても、あなたがあなたの子孫をより適切な方向に導くのを助けるかもしれないいくつかのガイドラインを提供させてください。

支出とお金の節約で良いロールモデルになる

あなたがそれを信じるかどうかにかかわらず、あなたの子供たちはあなたが言うことやすることに本当に注意を払います。 通常表示される最初の権限として、親は子が固執するモデルになります。 口頭でのコミュニケーションが確立される前でさえ、親の活動は子孫が本能的にエミュレートする傾向があるガイドラインを提供します。 繰り返し、後に口頭での補強を補うことで、行動の絆が発達し、それが根付いたパターンになる可能性があります。 ただし、レッスンを学習する場合は、この入力が一貫している必要があることを理解することが重要です。 したがって、メッセージが矛盾している場合、それらは子供たちによって混合信号として受信されます。
たとえば、両親が経済的手段の範囲内で生活することの重要性を宣言し、同時に借金をしている場合 彼らが買う余裕のない購入を通して彼ら自身、それは子供たちに気づかれずに行くことも、彼らにの習慣を追求するように誘導することもありません 倹約。 健全な財務的価値をある世代から次の世代に伝えることができる唯一の方法は、これらの価値を強化する体系的かつ継続的なプログラムによるものです。 教訓と模範を通してのみ、音の習慣が根付いています。

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達成不可能な目標を奨励しないでください

私は自分自身を楽観主義者だと思っていますが、それでも壁の12 x15インチのフレームに取り付けられたメッセージを購読しています。 これは、マーフィーの法則の多くのバージョンの1つであり、次のように書かれています。 すべてが予想よりも長くかかります。 そして、何かがうまくいかない可能性がある場合、それは最悪の場合に起こります。」 ユーモアと効果で誇張されていることは確かですが、マーフィーの法則には真実の要素が含まれています。 それは私たちに人生は予測不可能であり、考慮されなければ壊滅的な結果をもたらす可能性があることを思い出させます。
多くの場合、親の願望は物事の見通しを保つことができません。 善意のある親、子供たちに 星を目指して 現実を無視している間、彼らに奉仕をしないでください。 典型的な例の1つは、家族の資金が不足しているときに一流大学に通うように勧められることです。 過去数年間、私はこれらから多くの手紙を提出してきました 子供達、それ自体は親子関係にあり、未払いの学生ローンで数万ドルの負担がかかっています。 ほとんどの場合、想定されていた壮大な計画は実現しませんでした。 高額な学校が与えるように設計された光沢を追加したものは、一般的に幻想であることが証明されています。

代わりに、コミュニティカレッジで2年間、その後地元の州立大学で2年間、私の青写真に沿って 安い大学、はるかに適切であることがわかります。 私が強調したいのは、各子孫の固有の能力と限界を考慮した、現実的で達成可能な目標が、ガイダンスが与えられる基礎でなければならないということです。 現代社会では誰もがあらゆるレベルで達成することができるという一般的な態度にもかかわらず、賢明な親は現実を認識し、それに応じて子供に助言しようとします。

人間性と戦わないでください

私たち個人は、特定の方法で行動するようにプログラムされています。 夜が容赦なく日を追うように、私たちは特定の人間の行動が他の行動を引き起こすことを期待するかもしれません。 一例として、高校生が 成績表の成績に対して報酬が与えられ、「A」ごとに100ドル、「B」ごとに50ドルで、学生の成績が 上昇する。 期待される報酬は、主な動機としてお金を集めたいという願望を持って、自己利益を引き起こします。 学生の観点からは、長期的には有益であることが証明される可能性のある習得した学習は、おそらく重要ではありません。 重要なのは手元の現金です。
何年にもわたって、私は人間の本性を無視した多くの奇妙な行動を目撃してきました。 より奇妙な例の1つは、何年にもわたって裕福な父親から小切手帳のバランスをとる方法について繰り返し指導を受けた怠惰な若い女性に関するものでした。 彼女は選択するたびに小切手を定期的に発行しました。 口座残高がゼロを下回った場合、銀行は口座にさらにお金を預けた父親に電話をかけました。 どういうわけか、彼女の父親は、彼の指導セッションが人間の本性を無視していることを理解していませんでした。 小切手帳の残高は彼女にとって何の意味もありませんでした。 では、このレッスンの目的は何ですか? 子孫にとって何が重要であるかについての親の認識の重要性を強調することです。 人間の本性は、すべての行動が実際に本当の意味を持っていることを指示します。

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