子供たちはどのようにの基本を学ぶのですか お金 管理？ 彼らから始めましょう 手当 彼らに責任と予算を教えるために！
子供のための手当は家族生活の定番ですが、子供たちにいくつかの貴重なレッスンを教える機会にもなります 資金管理. 年少の子供でも学ぶことができます。
自立と責任
手当のお金を家事に結び付けるのは最善の考えではありません。 子供たちは、服を掛ける、ペットの世話をする、部屋を整頓するなどの基本的な作業を行うことで家族に貢献することが期待されるため、これらは2つの別々の問題です。 許容額は、子供の年齢と受け取るお金の予想される使用法によって異なります。 両親から提供された必需品とはみなされない購入に手当金が使われることを子供が理解した場合、手当は「ギミー」に終止符を打つことができます。 年少の子供はお金を使って小さなおもちゃを買うかもしれませんが、年長の子供は音楽、衣服、娯楽に手当を使うことがよくあります。 どちらの場合も、親は最初に予算について子供と話し合う必要があります。そうすれば、お金が何に使われるかが明確になります。 多くの親は、手当の一部が入ることを要求します 節約. 貯金箱または普通預金口座では、子供は各手当の支払いから一定の割合を寄付し、より大きな将来の購入または長期的な目標のために貯金することを学びます。
給料日
成人の世界での賃金と給与の支払い方法を反映して、月に1〜2回の手当を支払うことをお勧めします。 その後、子供たちは予算を学び、次の給料日までお金が続くようにします。 子供の初期のお金の経験は生涯のパターンを設定しました。
財務上の役割モデルになります。 子供たちと話したり、子供たちを含めたりすることで、子供たちにどのように過ごし、貯金するかを示すことができます。預金をするときに子供たちを銀行に連れて行き、普通預金口座の仕組みを説明します。 クーポンを切り取ったり、より安価な同様の製品よりも1つの製品を選択したりして、家族のお金を増やす場合は、そのことについて話し合ってください。 今日働いている節約で、後で特別なものを購入する方法を彼らに示します。 これらの決定を説明し、会話に参加するように子供を招待することは、お金を管理する方法についての彼らの認識を形作ります。
自分の支出に制限を設ける場合は、子供にも同じことをしてください。 毎週の食料品のような購入に店でいくら使うことができるかについて話し合い、子供たちが手当金で支払うことを計画している特定のアイテムやイベントに使う制限を設けます。 過剰支出は誰にとっても選択肢ではないはずなので、正しく始めましょう。 お金を理解するには時間と経験が必要であり、学習プロセスの一環として間違いが必ず発生します。 子供たちは最初に彼らの手当のお金を扱うことを通して良い経済的選択をすることを学びます。
ヒント
瓶に印を付けて、手当の分配（支出、節約、慈善）を指定して、子供が各部分の行き先を確認できるようにします。
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