これは、小さな子育てについて最も一般的に信じられている信念の1つであり、ひどい2人です。 しかし、多くの親にとって、子供が3歳になった年は、これまでで最も困難な課題でした。 これを挑戦と涙の時間にする3つの間に発達的に何が起こっているのですか？そしてなぜ3が新しい2になるのでしょうか？
多くのお母さんは3歳はもっと難しいと言います
これは、小さな子育てについて最も一般的に信じられている信念の1つであり、ひどい2人です。 しかし、多くの親にとって、子供が3歳になった年は、これまでで最も困難な課題でした。 これを挑戦と涙の時間にする3つの間に発達的に何が起こっているのですか？そしてなぜ3が新しい2になるのでしょうか？
幼児や未就学児の子育ては、ジェットコースターに少し乗ることができます。 ある瞬間、彼らは新しいスキルを学び、自分たちをとても誇りに思っています—そして次の瞬間、彼らは涙を流しています。 あなたの子供はあなたが想像するよりも彼女の人生のこの時点でより速く変化していて、追いつくのは難しいです。 では、なぜ3歳の子供は、それらのひどい2歳の子供よりも理解するのが難しいように見えるのでしょうか。
3で何が起こっているのか
この年齢では、言語と認知能力が大幅に向上しています。 ほぼ一晩で、あなたの子供は彼の語彙に単語やフレーズを追加します。 3歳 5〜6語の文章で話し、多くの場合、話を聞くことを楽しむ人に話をします。 そして信じられないかもしれませんが、これらの新しく発見された言語スキルのいくつかは、まさにこれらの子供たちを挑戦的にしているものです。
「今日、フレーズは「ひどいスリー」でなければなりません」と言います フラン・ウォルフィッシュ博士、サイ。 NS。、子供と家族の心理療法士であり、 自己認識の親. 「3人が2人よりも難しい理由は、3歳児がより賢く、身体的に大きく、より決意があり、言語発達のレベルが高いためです。」
NS アメリカ小児科学会 この時代の特徴として、次の開発マイルストーンをリストします。
- 服を着たり脱いだりする能力を持っている
- 紛争の解決策を交渉することを試みることができる
- より自立する
- 身体、心、感情を含む人全体としての自己の見方
- 多くの場合、空想と現実を区別することができません
これらの身体的、社会的、認知的スキルをすべて取り入れて、1つの小さな体にまとめれば、子育ての課題のレシピが得られます。
私たちが話をしたあるお母さんは、息子が3歳の時を特に努力していたことを覚えています。
「それはひどい2歳のようで、すべてが成長しました」と彼女は言います。 「彼は意図的で要求が厳しいだけでなく、口頭で議論し、なぜ何かをしたいのか、言いたいのか、試したいのかを教えてくれました。 その間、たくさんの議論と交渉がありました。」
できます！
ガリト・ブリーン作家であり、3人の母親である、と言います。 3歳までに、私の子供たちは彼らの声、彼らの独立、そして彼らの自由を見つけました。 最も重要なことは、彼らはノーと言うことができ、「私は自分でそれを行うことができる」ということは単なるリップサービスではないことを理解していたことです！」
ブリーンは、自分たちでできることはたくさんありましたが、実際に助けが必要だったのに、うまくいかなかったことを覚えています。
「それは彼らの最初の（多くの）年齢の間だったと思います—もうそれほど少なくはありませんが、それほど大きくはありません！」
時間をかけて、そして忍耐力を持って、靴を結ぶ、歯を磨く、自分で服を着るなどのタスクを完了することは、すべての人にとって物事を落ち着かせるのに大いに役立ちます。
話すことは必ずしも役立つとは限りません
「3つは私の子供たちが本当に彼らの独立を主張し、彼らの推論スキルを練習し始めたときです」と作家は思い出します アンジェラ・アンマン. 「より良い言語化は、彼らが非常にイライラしたときでさえ、彼らがリダイレクトを受け入れる可能性が低いことを意味しました。」
しかし、アンマンは、想像力がどのように発達したかによって、3歳の子供が本当に楽しい年齢になっていることを認めています。
「私たちは2歳の子供を愛していました」とブロガーは語ります カムボウマン、2人の母。 「彼女が3歳になり、独自のルールを作り始めて初めて、事態は困難になりました。 私たちの娘は自分の意見を形成し始め、彼女との推論はますます難しくなりました。」
ボーマンは、交渉の課題と彼女の幼児が高まったことを覚えています コミュニケーションスキル 彼女に子供たちが本当にいかに賢いかを悟らせました。
ボタンの大きさはどれくらいですか？
Beth Proudfootは、結婚および家族療法士であり、親教育者であり、 チャイルド＆ファミリーカウンセリンググループ株式会社 オーディオブックの共著者 ポジティブな子育ての魔法.
「この年齢の子供たちは、人、おもちゃ、環境などを制御し、習得する方法を見つけるために、大きなハードワイヤリングが不可欠です」とプラウドフット氏は言います。 「彼らがあなたのボタンを押すことができるとわかった場合、ある種の非常にエキサイティングなことが起こります…まあ、それはさらに楽しいです。」
あなたの以前の天使のような幼児があなたを連れて行くように見えるかもしれませんが、プラウドフットはそうではないと言います。
「彼らは若すぎて、ネガティブなエキサイティングとポジティブなエキサイティングを区別できません」と彼女は付け加えます。 「そして、彼らはそのボタンを押し続けるという彼らの生物学的命令によって強いられています。」
何をすべきか
「この状況での両親の仕事は、ボタンを押すのを本当に落ち着いて退屈な方法で制限することです」とプラウドフットは語ります。 「これは言うのは簡単ですが、実行するのは難しいです。特に、ボタンを押して別のボタンを見つけた場合はなおさらです。
「幸いなことに、このドラマは通常、楽しい年齢である4-1 / 2歳までに消えます」と彼女は付け加えます。
この時代のもう一つの難しい部分は？ 「彼らは、即座に満足することができないことを理解する前に、何十回も「遅延した満足」の経験と格闘することを練習しなければなりません」とウォルフィッシュ博士は共有します。 「私たちは、子供が少なくとも4歳になるまで、衝動の制御を示し、習得することを期待していません。」
子供に何かを待つように教えることは時間と忍耐を要しますが、それは長期的にはあなたの両方を助けます。
「対応する最善の方法は、共感的なナレーションを使用することです。これは、彼女が何を望んでいて、何を感じているかについて大声で話します」とウォルフィッシュ博士は言います。 「あなたは（本当に共感的な声のトーンで）言うかもしれません、「あなたは赤いボールが欲しいです、そして今サリーはそれを持っています。 あなたの番を待つのは難しいです。」あなたの子供の強度が低下するのを見てください。 彼女はすぐに落ち着かないかもしれませんが、あなたは彼女がノッチを降りてくるのを見るでしょう。」
今こそ、別のおもちゃのような代替品を提供したり、順番を静かに待ったりするときです。
少しの忍耐と多くの話し合いで、3つはもっと挑戦的かもしれませんが、それらもかなり驚くべきものであることに気付くかもしれません。
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