「母親」は言葉の発達を助けたり傷つけたりしますか? - 彼女は知っている

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すべての親は最終的にそれを行います。 ある分、あなたは国境管理についての熱烈な議論の終わりを待っています。 次の瞬間、赤ちゃんが部屋に入り、アイビーリーグの教育は、赤ちゃんからの応答を受け入れようとすると、単音節の幼児語になります。

マンディ・ムーア/グザヴィエ・コリン/イメージ・プレス・エージェンシー/メガ
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赤ちゃんとお母さん

しかし、「母親」はあまりにも良いことでしょうか?

「お母さん」は新しい用語かもしれませんが、「幼児語」について聞いたことがあるかもしれません。 何が私たちにそれを使うように促しますか? それは実際に私たちの子供たちがより早く話すことを学ぶのを助けますか?

Julie Kouzel、MS、CCC-SLPは、言語聴覚士であり、口腔運動、摂食、および コミュニケーション さまざまな設定(例:自宅、診療所、学校)での困難。 彼女はノースカロライナ州ハンターズビルのSpeechDiscovery forKidsで個人開業しています。

Kouzelは、母親は乳児にとって有益であり、 赤ちゃん、約9〜15ヶ月のマークまで。 「その後、文法的に正しいフレーズや文、適切な語尾変化、一時停止スペース、会話マーカーなど、豊富な語彙を子供から奪い始めます。」

リラックスして、幼児語の初心者

あなたの頭が爆発し、あなたが今朝ベイビーと共有した注意深い分析を恐怖で語る前に サバンナガスリーがマットラウアーよりも面白いかどうかについては、母音の音節を使用せずに、息を呑んでください。

Kouzelは、通常の会話のトーンと母親のトーンの組み合わせが良いと言います。

なぜそれをするのか

母性の変化の使用:
  • 発話速度:私たちは通常、赤ちゃんとの会話が遅くなります
  • スピーチのピッチ:私たちは通常、より高くまたはより低く話します
  • 抑揚パターン:私たちは通常、抑揚を変化させて、声がさらに上下するようにします
  • 音のシンプルさ:私たちは通常、言葉や音をシンプルで反復的に保ちます
  • 物理的な距離:私たちは通常、赤ちゃんから約12〜15インチの距離にあります

コンセプトは非常に簡単な説明に基づいています:幼児語、または母語は機能します。 「乳児は、注意を引くときに、自分がさらされている言語を理解することを学びます」とKouzel氏は言います。

母親は赤ちゃんの注意を引き、注意を維持します。これは言語と言語の発達の鍵です、とKouzelは言います。

「母親は、乳児が言語の構成要素を学ぶのに最適な環境を作り出します。話者交替、ピッチ 変化、ラウドネス、母音の形成、体の位置の模倣(まだ聞こえません)、顔の表情」 株式。

研究支援

NS 勉強 2011年にAmericanSpeech and Hearing Association(ASHA)が開催した大会で共有された、Roysterらによる 母親が実際の単語や効果音(ブーム!、ムー、ウィー!など)を使用し、その後7時から表現力豊かな語彙を発達させる 月。

本当のお母さんはどう思う?

「それは時々私を狂わせ、他の人には動かしません—そして時々私はそれを自分でします」とサラは言います。 彼女には6歳と6か月の双子がいます。

「私の6歳の子供が、この甲高い、気まぐれな声で赤ちゃんに話しかけるとき、私は彼を振りたいです」と彼女は笑います。 「しかし、赤ちゃんの話をすることはめったにない私の夫が、赤ちゃんがくすくす笑うような、なめらかな赤ちゃんのジャバーの瞬間を持っているとき、それは信じられないほど甘くて愛らしいです。」

「[赤ちゃん]は大人の話よりも「赤ちゃんっぽい」相互作用に反応すると思います」と彼女は付け加えます。

Bevには、6歳、3歳、6か月の3人の子供もいます。

「私は間違いなくそれが赤ちゃんに役立つと思います」と彼女は言います。 生後6ヶ月の彼女は、「毎回笑顔になります! 正直なところ、彼が私とコミュニケーションをとるのに役立つと思います。」

しかし、献身的な母親は乳児と一緒に立ち止まります。 「私が彼らをからかうことを望むならば、私は年上の2人にだけそれをします」と彼女は笑顔で言います。

話者を育成するためのヒント

「私の臨床経験では、言語発達遅滞のある子供の両親に、乳児期の後でも母親とのタイプの相互作用を使用するように指導しています」とKouzel氏は言います。 彼女はあなたがあなたの子供と話すときに次のテクニックを加えることを勧めます:

  • あなたの声の興奮
  • 語尾変化
  • 単純なオブジェクト名とアクション名
  • たくさんの効果音—ブーム、ジップ、ええと、ホイー、カポウ
  • 模造ゲーム
  • 発話速度が遅い
  • 子供が自分の順番を取るための余分な時間(これは子供が会話の手がかりを理解するのに役立ちます:最初に一人が話し、次に他の人が話します)
  • 対面の相互作用; 本を読んでいるときでさえ、目の高さで床に降りる

「これらの戦略は、子供を あなた、「Kouzelは指摘します。 「それは彼らが注意を払うのを助けます あなた。 あなたの音、あなたの表情、あなたの口がどのように動くか。 [あなたが待つとき]彼らが[話すことを]待つことは、あなたが彼らにコミュニケーションをとることを期待しているという考えと、彼らが順番を変えるために何ができるかを理解する時間を与えます。」

子供の言語発達のマイルストーンの詳細については、次のWebサイトをご覧ください。 アメリカのスピーチ-言語-聴覚協会.

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