大衆文化は、責任に関する非常に不健全なメッセージを子供たちに伝えます。 富裕層や有名人の贅沢なライフスタイルに焦点を当て、人生は常に豊かであるべきであることを示唆する広告を通じて、 パーティーや大衆文化は、楽しくなくても、簡単でなくても、面白くなくても、やるべきではないということを子供たちに伝えます。 それ。
子どもが疲れたり、退屈したり、不快に感じたりする場合は、挑戦すらすべきではありません。 ポップやヒップホップの反逆のメッセージ、プロスポーツ選手が示す権利意識、そして甘やかされた軽蔑 映画スターは、ほとんどの人が通常の責任とみなすであろうことを表現することで、責任を持つことは単に責任ではないことを子供たちに伝えます。 いいね。
しかし、子供たちは遅かれ早かれ学ぶことになるので、大人の世界はそのようには機能しません。 現実の世界に向けて子供たちを準備させるには、時にはそれを飲み込む必要があることを教えてください。 責任ある大人になるということは、人生にはやりたくないこともたくさんあるけれど、それでもやらなければいけないからやっている、ということを受け入れることです。 本当はしたくないことを、どれくらいの頻度で子どもたちにやっていますか? 長い一日の終わりに子供たちを音楽のレッスンに連れて行ったり、週末に家から200マイル離れたサッカーのトーナメントに連れて行ったりするのが大好きだと思います。 もちろんそうではありませんが、それが親の仕事の一部であるため、あなたはそれを吸い取ってそれを行います。 子どもたちには、自分たちにもやるべき仕事があること、そして今も大人になっても、人生にはやりたくないことをすることがよくあるということを学ぶ必要があります。 それをしなければならないのなら、なぜそれを黙って最善を尽くさないのでしょうか？
たとえば、「数学（または他の教科）が嫌い」という子供たちの不満を常に聞いています。 次の会話は、私が生徒たちとよくする会話です。 すぐにはそれをやめるべきだと彼らは納得しないかもしれませんが、彼らはそれが理にかなっていると常に認めます。
JT: 数学から抜け出せるでしょうか？ 学生： いいえ、受け取らなければなりません。 [顔をしかめて目を丸くして言った]
JT: しかし、それが好きではないので、あまり努力しません。 学生： 確かに、なぜそうすべきでしょうか?
JT: どのような成績が得られるでしょうか？ 学生： おそらくDかFだと思います。
JT: それを聞いたらどう感じますか？ 学生： かなり悪いです。
JT: あなたの両親はFについてどう思うでしょうか? 学生： 彼らは絶対に気に入らないでしょう！
JT: F は、良い大学に入学する可能性に役立ちますか、それとも害しますか? 学生： 間違いなく傷つくでしょう。
JT: 授業をすべて嫌って、とにかく授業で最善を尽くすことを決めたらどうなるでしょうか? どのような成績が得られるでしょうか？ 学生： A または B。
JT: それを聞いたらどう感じますか？ 学生： とてもいいです。
JT: あなたの両親はそれについてどう思うでしょうか？ 学生： 当然のことですが、彼らはそれを気に入るでしょうし、私たちの背中を押してくれるでしょう。
JT: きっと気に入っていただけると思います。 その良い成績は、良い大学に入学するなどの他の目標を達成するのに役立ちますか? 学生： うん。
JT: この経験からどんな人生の教訓を学べると思いますか? 学生： まあ、時にはそれを吸い込む必要があるように！
JT: 非常に面白い。 他に人生の教訓はありますか？ 学生： 勤勉、粘り強さ、忍耐力。
JT: もう一つ私が発見したのは、多くの子供たちは、嫌いな授業で勉強している間に驚くべきことが起こるということです。 彼らは実際にそれを楽しみに来ています。 そんなことがあなたにも起こったことはありますか？ 学生： うん。 [自己実現の輝きを持って]
JT: では、それをただ吸収するのは、全体的に見てかなり良いことだと思いますか? 学生： うん。 [私が正しいことを知っていながら、しぶしぶ言った]
JT: 次回、あなたが気に入らない状況に直面したが、そこから抜け出すことができないときは、私たちの会話を思い出して、おそらくそれを吸収することを選択してください。
子どもたちにそれを吸収させるのは、言うは易く行うは難しです。 まずは会話から始めましょう。 彼らが理解できるようにそのアイデアを彼らに紹介します。 親の中には、「最悪」という言葉には、あまり肯定的ではない別の意味合いがあるため、その言葉を使いたがらない人もいます（例：「最低だ」）。 不快に感じる場合は、「頑張って」と置き換えてください。しかし、ほとんどの子供は違いを知っており、「頑張って」の方が子供たちの心に響くことがわかりました。
お子様は、やりたくないこと（学校、家事など）をしなければならない例を簡単に生み出すことができます。 上で私がしたのと同じ会話を子供たちと行ってください。 そして、今後「最悪」の状況が生じたときは、その会話を思い出して、どうすればよいかを尋ねてください。 お子様はすぐにはこのコンセプトに同意しませんが、時間が経つにつれ、その利点がわかるにつれて、自分でそれを吸収し始める可能性があります。
子供たちにそれを吸収するように教えるときは、大人の世界に向けて準備する方が良いでしょう。 彼らは、責任が強力でやりがいのある価値であることを学びます。 彼らはまた、人生は常に楽であるべきであり、「皿に上がる」のは敗者のためのものであるという大衆文化からのメッセージに懐疑的になることも学びます。 あなたの子供たちは、人生がいつも楽しいことやゲームばかりではないことを学び、責任を持つことを選択し、それを吸収し、最善を尽くすと、通常は良いことが起こります。
