幼い子供たちに「投げて繋ぐ」スキルを練習させてイライラしている親は、自分の子供がそれを行うことができないことを知って安心するでしょう。 遅いボールを打つことには科学的な説明がある：子供たちは遅いボールを打てないのは、脳が遅いボールを扱うようにできていないからである モーション。
マクマスター大学の心理学教授テリー・ルイス氏は、「子供にゆっくりと何かを投げると、役に立とうとして子供に好意を示していると思われる」と述べた。 「スローボールは実際、子供にとっては静止しているように見えます。」
これは、バットやキャッチャーミットを持った幼い子供が自分に向かって投げられたボールに反応しないことが多く、当惑した親がさらにゆっくりとボールを投げ続ける理由を説明しています。 ルイスと彼女のチームは、ピッチに少しスピードを加えることで、子供たちがスピードをより正確に判断できることを発見しました。 この現象にはいくつかの理由があります。
「私たちの脳には、特にスローモーションを扱うニューロンはほとんどなく、より速いモーションを扱うニューロンがたくさんあります」とルイス氏は言います。 「大人でも、速いスピードよりも遅いスピードのほうが下手です。 子供の脳内のニューロンは未熟であるため、子供は遅い速度を判断することが特に苦手になります。未熟さは子どもにとって不利になります。 より速い速度を認識する多くのニューロンよりも、遅い速度を認識する責任を負うニューロンはほとんどありません。 脳が成熟するまで発達すると、より遅い速度を処理することに熟達します。」
ルイス氏の研究は、ビジョン・リサーチ誌に7月に掲載される予定ですが、彼女と彼女のチームが目の問題と知覚との相関関係を発見し始めたことがきっかけでした。 たとえば、白内障を持って生まれ、生後数か月の時点で治療を受けた子供は、その後の人生で動くものを見るのに問題が生じることが判明しました。 動きの知覚の欠陥は、スローモーションに遭遇したときに特に顕著になります。
