絶えず頭を悩ませ続ける、一見絶え間なく続く期末レポートや仕事のプロジェクトをどれだけ嫌悪するでしょうか? 教育と仕事量が実際に、認知症やアルツハイマー病の発症を防いでくれる可能性があることが判明した（怠け者のクラスメートや同僚に独りよがりな笑いを浮かべる理由が得られる）。
あなたの脳に挑戦してください
医学雑誌に掲載された最近の研究 神経内科 高レベルの教育と精神的にやりがいのある仕事が記憶障害を軽減し、アルツハイマー病の症状を遅らせることができることを示しています。 そして推定6人に1人の女性が
病気を発症するリスクを考えれば、学校や仕事に費やした精神的エネルギーはそれほど無駄ではないようです。
健忘症の軽度認知障害を持つ人々を対象とした研究では、研究の参加者全員が同じレベルの障害を持っていたにもかかわらず、高レベルの教育を受け、より高いレベルの認知障害を持っていることが示されました。
知的刺激のある仕事は、低学歴や精神的に困難の少ない職業に比べて被害が大幅に少なかった。
認知予備力を高める
研究者らは、教育や厳しい仕事が認知症の影響に対する緩衝作用を生み出し、それを認知予備力と呼んでいると理論づけている。 認知予備力が高い人は、
障害を補う脳。
これは、高学歴の人や精神的に刺激を受けた人は、低学歴で刺激の少ない仕事をしている人に比べて、
脳におけるアルツハイマー病の変化と同じレベルです。
専門家らは、高等教育を受けている人や精神的に困難な仕事に就いている人は、身体に損傷があるにもかかわらず、代替の、または冗長なニューラルネットワークを採用して認知機能をサポートする能力があるのではないかと疑っている。
彼らの脳はアルツハイマー病によって引き起こされます。 高等教育やキャリアが脳を強化するのに役立つ可能性は十分に考えられます。
しかし、そもそも高等教育や職業上の達成を可能にした遺伝的要因が、あなたの認知予備力と脳を決定する可能性もあります。
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