「バレンタインデー」という言葉を聞いたとき、どう思いますか？ おそらくあなたは赤いバラの花束、ろうそく、宝石、そして豪華な4コースの食事を想像します。 あるいは、あらゆる形、色、サイズのキャンディーのそびえ立つ山と、その消費に続くシュガーラッシュを想像するかもしれません。
後者は間違いなく学齢期の子供たちの両親にとって不快な見通しですが、あなたはこのバレンタインデーを甘くて学術的に豊かにすることができます。 以下の3つの工芸品はすべて、キャンディーと家族の仲間によって完全に補完されています。 これらの教育活動の詳細については、以下をお読みください。
1. バレンタインデーカード
大晦日のお祭りが終わると、定置の店やスーパーマーケットの棚にはバレンタインデーのカードがいっぱいになります。 娘の3年生のクラスのために、スーパーヒーローのメッセージが書かれたカードのパッケージを購入することもできますが、娘に自分でいくつか作成するように勧めることは、素晴らしい識字能力の練習になる可能性があります。 たとえば、彼女が現在学校で基本的な詩と押韻のパターンを勉強している場合、彼女はこの知識を祖父母のバレンタインデーカードにどのように適用できますか？ 彼女は祖母の好きな趣味や祖父の好きな本に韻を踏む言葉を取り入れることができますか？ 若すぎて書くことができない子供たちでさえ、あなたへのメッセージを口述することができ、あなたがそれらを書き留めるときにあなたはそれらを暗唱することができます。
2. お祭り料理
今週の火曜日、2月14日、朝食と夕食、そして家族のホームスクールの場合は昼食は、あなたとあなたの生徒に教育的探求の絶好の機会を提供することができます。 バレンタインデーは、ピンクと赤の色や、ハートの形をしたアイテムでマークされることがよくあります。 これらのアイテムには通常、食用色素で着色されたキャンディーやデザートが含まれます。 お子さんがお菓子作りや料理を楽しんでいる場合は、これらに依存しない食べ物を死ぬ方法を試すように子供に挑戦してください 典型的な添加物—ビートやラズベリーなどの果物や野菜は、バニラケーキや白米などの軽い食品を着色することができます。 例。 この「染料」を組み込むための最良の方法（つまり、ビートをジュースにするか、ラズベリーをピューレにする）と、この方法がうまくいくと彼女が考える理由について、生徒に尋ねてください。 この工芸品の最大の部分は、あなたの実験が食用であるということです！
3. バレンタインデーの装飾
手作りのバレンタインデーカードを交換したり、自分で作ったお食事をシェアしたりするなら、自分だけのデコレーションも作ってみませんか？ すべての年齢の子供がこの特定の工芸品に参加することができ、その形は家族の興味や入手可能な材料に合うように変更することができます。 おそらく、あなたは就学前の生徒の創造的で細かい運動能力を強化するのに役立つレースエッジのハートのガーランドをデザインします。 あるいは、7年生の子供が美術史への情熱を急上昇させているのかもしれません。 彼女が再現できるさまざまな時代（ビクトリア朝時代や1950年代など）のバレンタインデーの装飾の例を見つけるのを手伝うことができます。 これは、彼女の研究と読解力を発揮するための優れた方法です。
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