教育を受ける権利、機会均等の権利、そして…遊ぶ権利？
はい！ による 国連、遊びは、すべての子供がアクセスできなければならない基本的人権です。 メンタルヘルス、社会的スキルの開発、自信と回復力の構築に不可欠です。 それでも、過去60年間で、子供たちの遊びの能力は急速に低下しているとのことです。 ボストン大学の心理学の研究教授であり、 自由に学ぶ. 「私が1950年代に育ったときに子供たちが持っていた自由と、今日の子供たちが持っているものとの間に比較はありません」と彼は言います。
構造化されていないプレイと呼ばれることもあるフリープレイは、プレイヤー自身、この場合は子供たちが指導する必要があります。 「自由な遊びは、子供が望むものであるため、子供にとって最も汚染されていません」と、創設者兼ディレクターのDebbieRhea博士は述べています。 LiiNKプロジェクト テキサスクリスチャン大学の教授。 「大人は影響力がなく、子供がスペース、コンセプト、または設備で何をしようとしているのかを理解するのを助けるためのガイダンスを提供しません。 子供は、自分が何をしたいのか、どのようにやりたいのか、どのようなルールを作成して従うのかを理解します。」 これで コンテキストでは、子供たちは現在の彼らに役立つだけでなく、彼らが幸せで成功するように成長するのを助けるスキルを開発します 大人。
自信のギャップを埋める
プールの端に立って、飛び込むかどうかを考えて、思い切ったのを覚えていますか？ または、その木が高すぎて登れないかどうか疑問に思って、それをスクランブリングしますか？ 誰かがこれをするとき、彼らは意図的かつ意識的に自分自身を恐れにさらしています。 「これがあなたが勇気を学ぶ方法です」とグレイは言います。 「これは、恐怖を誘発する状況に陥ることができ、それを管理できることを学ぶ方法です。 あなたは自分自身をコントロールすることができます。 慌てる必要はありません。」
子供たちがその瞬間にいるとき、私はその瞬間に足を踏み入れてヒーローを演じたくなります。 しかし、この恐怖の瞬間を彼らに遊ばせたほうがいいとレアは言います。 「私の哲学はあなたがそれを直さないことです」と彼女は言います。 「あなたは彼らが彼らの自信、自尊心、そして本質的な動機を発達させることを可能にします。 これは、非常にやる気のある子供たちの大規模なグループである今日の私たちよりも健康的です。」
友達？ 友達
子供が最初に別の子供を押すとき、彼らは否定的な反応を得るかもしれませんが、行動を繰り返します。 しかし、最終的には、2番目の子供は立ち去ります。 「時間が経つにつれて、彼らは「OK、私はこの人を押すことができないか、彼らは私と遊ぶのをやめるだろう」と学ぶので、彼らは押すのをやめます」とレアは言います。 「彼らはこの種のことをすることによって彼ら自身の社会的行動を監視し始めます。
「遊びは、他の子供たちと仲良くする方法を学ぶための自然な文脈です」とグレイは付け加えます。 「その理由は、自由に選択され、自発的に行動するため、自由に辞めることができるからです。 これにより、遊びは最も民主的な活動になります。」
問題が解決しました
遊ぶ時間が多い子供と、構造化された大人主導の活動に多くの時間を費やしている子供を比較すると、研究者は 見つけました 彼らが実行機能と呼ぶものの重要な違い—問題を解決するための計画を作成して実行する能力。
「これは、前脳のつながり、つまりこれらに関与する脳の部分が成長しているという考えと一致しています」とグレイは言います。 「遊びとは、子供たちが自分たちの生活をコントロールし、自分で決断を下し、自分たちの問題を解決できるという感覚を養うことを学ぶ方法です。 彼らは、人生の道のでこぼこを遊んだり経験したりしているので、人生の道のでこぼこに会うことができることを理解し始めます。」
幸せで健康な子供
1960年代以来、研究者や教育者は ロッターの内部-外部統制の所在スケール 私たちが私たちの周りの世界とどのように相互作用するかをよりよく理解するために。 自由な遊びが減少するにつれて、運命、状況、および他の人々によって制御されていると信じる外部の統制の所在が増加しました。 その反対の内部統制の所在は減少しました。
「内部統制の所在がない場合、不安やうつ病になりやすいという長年の研究と臨床的証拠があります」とグレイは言います。 「プレーする機会がない場合、内部統制の所在がないため、うつ病や不安に陥ります。」 これはと一致しています これらの障害の台頭 子供と十代の若者たち。
親が来るところ
あなたがこれを読んでいるなら、あなたの子供が予定を超過し、自己非難のスパイラルに陥っていることに気づき、ほんの一瞬待ってください。
毎日、学者の重要性、子供たちの保護、そしてそこにある競争の激しい世界について耳にします。 しかし、裏返しについてはほとんど耳にしません。 「子供たちを過度に保護することの危険性、学校教育や遊びに出かけないことの過度のストレスについてのより多くの情報ではないにしても、同等の量が必要です」とグレイは言います。
レアは同意します。 「今日は大変だと思います」と彼女は言います。 「私たちは親を親にし、子供を子供にする必要があります。 親が少しでもリラックスして、子供たちが今よりも少しでも物事を体験できるようにしたいと思います。」
少しでも役に立ちます。 そして最初のステップは考え方の転換です。 「親は遊びが時間の無駄ではないことを認識するために働く必要があります」とグレイは言います。 「それは、子供たちが本当に最も重要な人間のスキルが何であるかをどこでどのように学ぶかです。」
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