子供たちが数学に成功したいのであれば、数学に対して前向きな見方をする必要があります。 最初に自分の前向きな姿勢を示すことで、ロールモデルとして行動することができます！
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t数学における子供の達成の主な予測因子は、1つの単純な属性に凝縮することができます：主題に対する彼らの態度。 生徒が数学を恐れたり、明らかに軽蔑したりすると、数学がうまくいく可能性が低くなります。 算数 クラスは、難しい概念を学ぶのに苦労することもあります。 この現実は、個人が教室の外で数学的および論理的思考を受け入れることを妨げる可能性があります。
tお子さんを数学に引き込む方法についての本はたくさんありますが、この記事では、親として、お子さんのモデルとして自分の態度をどのように活用できるかに焦点を当てます。
t子どもの生活の中での人々は子どもに強い影響を与え、彼らの意見は子どもの意見に強い影響を及ぼします。 これは、子供が家で出会う人々に最も当てはまります。 数学のインストラクターは代数の栄光について詩的に語ることができますが、生徒はインストラクターの意見に偏りがあることに気づき、無視することができます。 また、親が子供たちが数学の宿題をしているのを見て、「私は学校で数学が嫌いだ」と言うと、それらの子供たちは数学に関して負の値のシステムを採用する可能性が高くなります。 ですから、あなたの子供の態度はあなた自身から始まります。
t数学的な感謝の態度をどのように育てることができますか？ たとえあなたがその主題を嫌ったり理解していなくても、数学について前向きにそして勇気づけて話すことから始めてください。 数学に対する軽蔑を見せないでください。 「それは難しいように見えるので、あなたがそれを行うことができることに非常に感銘を受けました」と言うことは、「それは難しいように見える」と言ってからしかめっ面をするよりもましです。
tさて、もちろん、あなたの子供が苦労し始めたら、この前向きな態度が試されるかもしれません。 その場合は、支援を要請することが完全に受け入れられることを子供が知っている雰囲気を育む必要があります。 生徒に教師に追加の支援を求めるように勧めたり、教材を理解している家庭教師や友人と生徒を一致させたりすることができます。 問題が発生したときにそれを認めてもまったく問題がないことを伝えます。 柱頭を付けないでください。 助けを求めることについて恥ずかしいことは何もないこと、そして正しい答えをすぐに知らなくても問題はないことを彼らに伝えてください。 彼らが知らないことを学ぶために仕事をしなければ、何かが間違っているだけだと彼らに伝えてください。 宿題で厳密に要求される以上にこの概念を子供たちに実践してもらい、もう一度、助けを求めても大丈夫であることを子供たちに知らせます。
tアプリは、苦労している子供たちに特に役立ちます。 ドリルと練習用のアプリ、暗記用のフラッシュカードアプリ、代数と幾何学を学習するためのゲーム、教育ビデオ、図、漫画、ジングルを含むアプリがあります。 あなたの学生が問題を抱えているほぼすべてのトピックのためのアプリがあり、そのようなアプリはあなたの両方を助けることができます。 実際、アプリは非常に多いため、1つだけを選択するのは難しいことがよくあります。 オンラインでレビューを閲覧し、いくつかのリソースをテストして、お子様が気に入って役立つアプリを特定し、どのアプリが学習スタイルに合っているかを判断します。
t教室で必要とされるもの以外の数学の発見を奨励します。 論理的推論を利用した活動を試してください。 結果はあなたの子供の授業ですぐには明らかにならないかもしれませんが、それは彼らの数学的思考に役立ちます。 テッセレーションや規則的なパターンで本を着色する、数独、Pic-a-Pix、マインスイーパ、ロジックパズル、ジグソーパズルはすべて、数学的な推論を改善できるアクティビティです。 ロールモデルとして行動しながら、子供と一緒にこれらの活動を完了することができます。
NS 生徒が学校で成功するためのヒントや戦略については、次のWebサイトをご覧ください。 www.varsitytutors.com。
