その瞬間に彼の抵抗を通して交渉するエネルギーがなかったので、私たちの何人が私たちの子供と一緒に、または私たちの子供のためにいくつかの非常に必要なことをしないことに決めましたか？ （熱心に手を挙げて神に祈るのは、ドラマを避けるために時々子供をファンキーな息で寝かせてくれる親は私だけではありません。）
あなたの子供に読み方を教えることは間違いなくそれらのことの1つである可能性があります。
本当のことをしましょう。 読むことを学ぶことよりも子供たちが興味を持っていることは他にも無数にあります。 シュート！ 多くの成長した人々は、子供たちに読み方を教えるよりも、他の無数のことをしたいと思っています。 あなたがそれらの親の1人である場合は、私があなたを判断していないと信じてください。私は時々ファンキーな呼吸をする眠い子供を持つ親であることを忘れないでください。
多くの人々はそれを避けます—あるいは決してそれを回避しません—そして彼らが学校に着くとき彼らの子供たちが学ぶことを信頼します。
そうするとき、私たちは子供たちを教育制度に翻弄されます。 主は私たちを助けてください！ そんな風に言うと本当に怖いですね。 私たちの子供たちが主演するホラー映画の最初の行のように！
私は劇的なことができるので、バックアップして言い換えさせてください。 多くの子供たち、特に読書への露出が学校でのみ発生する色の子供たちは、驚くべき速度で遅れをとっています。 私たちの子供たちは、遅れをとると、非常に恐ろしい長期的な影響に直面します。
読書は重要なことであり、私たち全員が子供たちにそれを教えることができれば素晴らしいと思います。 しかし、あなたがそれをどのように学んだかを忘れてしまったので、あなたがずっとやってきたことを子供に教えるのはイライラするかもしれません。 そして、あなたがしたい最後のことは、あなたの子供の教育の周りに欲求不満の文化を作ることです。 あなたの子供に読むことを教える際のドラマのいくつかを容易にするために、私は私がどのように教えたかを概説する段階的なガイドを書きました 僕の 読む息子。
免責事項： 子供に読書を教える方法は複数あります。 そのため、この投稿に「幼稚園の前に息子に読書を教えた方法」という名前を付けました。「地球上で人間に読書を教える唯一の方法」ではありません。
親のための7つのルール：
- 位置について。 設定します。 行かないで！ これは人種ではありません。 落ち着け。 ランニングシューズを脱いでください。 私たちの主な目標の1つは、強固で強力な基盤を開発することです。 持続するように構築されたすべてのものと同様に、読むことを学ぶには時間がかかります。 あなたの子供が実際に遅れているかもしれないとあなたが思ったとしても、彼らはしっかりした基盤なしでは決して追いつくことはありません。 私たちは達成よりも改善にもっと関心を持つ必要があります。
- NSあなたの子供がどれだけ知っているかを理解してください。 どこにいても、始めるのに最適な場所です。 彼らがまだABCを使用している場合でも、シェイクスピアを読んでいる場合でも、問題ありません。 彼らがあなたが彼らになりたい場所にいないならば、あなたの子供を許してください。 彼らがあなたが望む場所にいない場合は、自分を許してください。 ルール＃1を覚えておいてください。
- 文字通りそして比喩的に、文字Aから始めてください。 簡単そうに見えますが、多くの人は思ったほどこの部分を理解していません。 私は単に最初から始めることを意味し、重要な基本原則をスキップしないでください。 大人が情報を処理する方法に深く根付いているため、多くの人が基本原則を常に認識しているとは限らないことに気づいています。 たとえば、「噛む」と「噛む」の言い方の違い。 それは本当に約27の別々の部分を取ります それらの単語を正しく区別できるようにするための情報の量—そして私たちはそれについて考えさえしません。 私はあなたたちのために論理的な進行ですべての部分を書き出すために最善を尽くしました。
- あなたの子供に現実的な期待を持ってください。 まず、毎日のレッスンに現実的な時間制限を設定します。 1日30分のレッスンと30分の読書を行います。 成長した人でさえ、一度に30分以上注意を払うのに苦労しています。 第二に、彼らは小さな人間です。 彼らは間違いを犯すでしょう、そしておそらく彼らはすべての分野で天才になることはないでしょう。 そうは言っても、多くの人々は、子供が特定の年齢や学年で何を知っているか、何ができるかについて明確ではありません。
- 適切な年齢を把握します。 Googleを使用して、お子さんの先生にその年の学習目標を尋ね、地元の学校から情報を入手してください 幼稚園の準備について地区に問い合わせるか、懸念事項や改善すべき分野についてお子さんの先生に尋ねてください。
- 小さな目標を設定します。 これは、全体像にあまり焦点を当てるべきではない1回です。 それは気が遠くなるような、落胆する可能性があります。 それはまた、あなたが過去の基本原則をそよ風にし、それらを合理的な期待を超えて押し進めることを奨励するかもしれません。 したがって、「全体像」を忘れて、代わりに小さな勝利に焦点を合わせてください。 達成よりも改善に関心を持つべきであることを忘れないでください。
- 一貫性を保つ。 これはかなり自明です。 そして、私はあなたに学校であなたの子供を助けることについての私の投稿で一貫していることがどれほど重要であるかをあなたに言ったことを知っています… しかし、一貫性を保つのに苦労しているという理由だけで、これをやめる言い訳として使用しないでください。 少しでも役立ちます！ 日常的に一貫性を保つことができない場合は、できる限りできることを行い、残りは自分で許してください。 これも言い訳にはなりません 作る これらの種類のもののための時間。 ポイントがもらえます！
子供に読み方を教えるための11のステップ
「はい、私の子供は睡眠中にそれを行うことができます！」と自信を持って言えるようになりました。 次のステップに進みました。 私たちは毎日30分間これらのスキルに取り組み、その後30分間の読書を行いました。 終わりに向かって、私たちが日々より挑戦的な本を読み始め、彼が始めたとき、いくつかのステップが一緒に実行されました。
- 私の子供はアルファベットを言うことができます。
- 私の子供は、L、M、N、O、Pがすべて別々の文字であることを理解しています。
- 私の子供はそれぞれの大文字を認識できます。
- 私の子供はそれぞれの小文字を認識できます。
- 私の子供は、「A」と「a」が同じ文字であることを理解しています（そして、他の25の大文字/小文字の組み合わせ「B」から「Z」すべてについて同じことを理解しています）。
- 私の子供はそれぞれの子音とそれぞれの短い母音を知っています。
- 子音：B、C、D、F、G、H、J、K、L、M、N、P、Q、R、S、T、V、W、X、（Y）、Z
- 母音：A、E、I、O、U、（Y）
- CAT：C（KAH）– A（AH）– T（TUH）
- 犬：D（DUH）– O（AW）-G（GUH）
- 簡単な単語のその他の例：BIT、PET、TIP
- 長母音に関する1年生のレッスンを今でも覚えています。 「2つの母音が歩くと、最初の母音が話します！」 これが母音の規則についての素晴らしい説明です.
- たとえば、彼または彼女は以下を区別できる必要があります。
- 「かみ傷」と「かみ傷」
- 「タップ」と「テープ」
- 「バット」と「ベイト」
- ブレンドとは何ですか？
- 有向グラフとは一体何ですか？
追加の無料リソース：
- あなたの公共図書館 —多くの人はこれについて考えていませんが、図書館には素晴らしいものがあります！
- ドリーパートンイマジネーションライブラリ —このプログラムでは、6歳の誕生日まで、毎月1冊の無料の本をお子様に郵送します。 と 彼らです 良い 本！ 私たちはこのプログラムが大好きでした！
- WeGiveBooks.org —オンラインで本にアクセスできるもう1つの優れたリソース。 年齢層、ジャンル、作者で並べ替えることができます。
オンライン読書ゲーム：
- Starfall.com
- Abcya.com
- Seussville.com
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