למרות שאני נהנה לעזור למשפחות למצוא תשובות לשאלות האבהות שלהן, החלק האהוב עלי על להיות שופט הטלוויזיה נותנת להם עידוד ועצות תוך עזרה להם למצוא דרכים פרודוקטיביות להתקדם בחייהם. מחוץ לאולם בית המשפט, אני מעורב באופן פעיל בהדרכת נשים צעירות כדי לעזור להן להתבגר ולהיות חברות עצמאיות בחברה.
יותר:איך אני באמת מאזן את האמהות והקריירה שלי
כאחד ממייסדי חברת רשת העצמת נשים בתחום הבידור (WEEN), המטרה הסופית שלי היא לעזור לנשים הצעירות האלה להתחבר לעוצמתיות מנטורים כך שהמנטורים שלהם יכולים לעזור להדריך אותם להשגת מטרותיהם המקצועיות. אני יודע ממקור ראשון על החשיבות שיש לי מנטורים חזקים בחיי שעזרו לעצב אותי להיות האדם שאני היום. אמי, סבתי ומורה לכיתה ג 'היו כולן נשים שהסתכלתי אליהן, ואני כל כך אסיר תודה על החוכמה שלהן.
בזמן שהיא גידלה אותי, אמי, דוקטור יוניס ל. ג'ורדן, היה גם פרופסור באוניברסיטה. היא הייתה אינטלקטואלית, שנונה ובעלת סוד אמין לרבים. אנשים הרגישו בנוח לשתף את אמי בבעיותיהם מכיוון שידעו שהיא תיתן עצות כנות מבלי לגנות אותם על טעויות כלשהן. כשאני מייעץ לאנשים בבית המשפט ומחוצה לו, אני מתמודד עם מצבים בחמלה, וזה בא ממקום של אהבה. אני מודה לאמא שלי שהראתה לי איך.
יותר:חגגו את יום גלנטין עם 5 הנשים מעוררות ההשראה האלה
סבתא שלי לימדה אותי לקח חשוב: קבל את פני כולם במעגל שלך כחלק מ"משפחתך ". בילדותה היא חשבה כל כך הרבה אנשים שיהיו משפחה, שלא ידעתי עד שגילתי שרבים מהנשים והגברים שקראתי להם "דודה" ו"דוד "אינם קשורים ביולוגית לי! כיום, אני מחשיב את כל החברות שלי לאחיות, ולבן שלי יש אינספור "בני דודים", "אחים" ו"אחיות "משלו. בבית סבתא שגדלתי, למרות שהיו לה 10 ילדים משלה, אף פעם לא היה מחסור במקום ליד השולחן, ותמיד היה מספיק אוכל לכל המשפחה המורחבת שלנו.
כאשר למדתי בכיתה ג 'בבית הספר היסודי שולץ בדטרויט, הצטיינתי בלימודים. ביצעתי לימודים מעל רמת הציון שלי ולצערי, כתוצאה מכך, נשלחתי לעתים קרובות לבצע עבודות נוספות המופרדות מהכיתה שלי. זה גרם לי להרגיש כמו מנודה חברתית. המורה שלי, גב 'קמברו, אמרה לי לעולם לא להתבייש ולחגוג תמיד את מי שאני. בהנחיה, המשכתי להסתדר טוב בלימודים, והיום אני יודע שלא יכולתי להיות איפה שאני, או מי שאני, בלעדיה.
שלוש הנשים הללו לימדו אותי לעבוד קשה בכל מה שאני עושה, והן לימדו אותי גם על החשיבות לשתף את מה שלמדתי עם צעירות אחרות. כשאני נוסע בארץ, אנשים רבים מבקשים ממני להיות המנטור שלהם או שואלים אותי כיצד הם יכולים למצוא אחד כזה. אני תמיד אומר לאנשים אותו דבר: המנטורים הגדולים ביותר שלך בחיים מוצאים אותך. כשאתה עושה את המיטב שלך בחיים, והאור שלך זורח, אנשים יימשכו אליך. הם ירצו לקחת אותך מתחת לאגף שלהם.
מנטורים מגיעים בצורות שונות:
- מִשׁפָּחָה בני משפחה, כמו אמי וסבתי, הם אנשים חזקים שאפשר להסתכל עליהם בחייו. חפש מישהו בתוך המעגל שלך, בין אם קרוב משפחה ובין אם לא, שאתה מעריץ אותו כיצד הוא מנהל את חייו.
- מְחַנֵך - מורה, בין אם היא גננת ובין אם היא פרופסור באוניברסיטה, היא תמיד אדם חיובי שאליו אפשר לפנות לייעוץ. לכולנו יש מורה אהוב שאנו חושבים עליו בחיבה שהדריך אותנו, עודד אותנו וחינך אותנו הן מבחינה לימודית והן חברתית.
- מעסיק - עמית או מפקח בעבודה יכול להתאים גם לתפקיד המנטור מאוחר יותר בחיים. תחשוב אחורה על עבודות שהיו לך שם התפעלת מאיך נשים אחרות עבדו בין המשפחה והעבודה שלהן קשה להגיע לתפקיד שהם מילאו בחברה או אפילו כיצד הם יצרו אינטראקציה עם עמיתים לעבודה אחרים או ממונים.
- מנהיגי קהילה - אנשים בכנסייה שלך או אנשים המעורבים בארגון אזרחי שאליו אתה משתייך הם גם מודלים לחיקוי לאנשים בכל הגילאים. סוגים אלה של נשים גם מראים כיצד ניתן לאזן בין חובות עבודה ומשפחה לבין החזרה לקהילה המקומית או הגלובלית.
- מנטורים שאפתניים - נשים רבות שוכחות שמנטור יכול להיות גם מישהו שאתה לא מכיר ישירות, אך מוצא שאיפות, כגון סופר, יזם או אפילו מפורסם. לקיחת רמזים ממישהו שאתה מעריץ על האופן שבו הוא מנהל את חייו, החלטות שהם מקבלים או ארגונים שהם מעורבים בהם עדיין יוצר את ההשפעה החיובית הזו של הדרכה בחייו.
האם יש לך מישהו בחייך שעזר לך להפוך לאדם שאתה היום? אשמח לשמוע על המנטור שלך וכיצד הם השפיעו על חייך.
יותר:מדוע עליך להפסיק לנסות לרשת ולהתחיל להתחבר
