עם כל כך הרבה התמקדות בשנים האחרונות בתכונות יוצאות הדופן שהופכות את כל אחד מילדינו ל"מיוחד ", יש לזה יהיה הרבה יותר קשה לקבוע אילו ילדים באמת זכאים לתוכניות מחוננות ומוכשרות בית ספר. השם מוכשר ומוכשר עצמו מרמז על הכל וכלום - האם ההורים מניחים שתוכנית מואצת מתאימה לילד שאוצר המילים שלו מחוץ לתרשימים, אבל שלא באמת נראה כמו מספרים יֶלֶד? האם זה מספיק להיות טוב עד כדי גיחוך בנגינה בכינור או בפתרון בעיות במתמטיקה? ואם שמתם לב שילדכם משתעמם עד בכיתה, למה שלא תוותרו על התוכנית לגמרי ותגלו איך הילד שלכם יכול פשוט לדלג על שנה?
תוכניות מחוננות ומוכשרות יכולות להיות שונות בכל מדינה ואפילו ממחוז למחוז, ולכן חשוב שתחקור את התוכנית הספציפית במחוז שלך. אבל אם תמיד היית סקרן לגבי G&T ואינך בטוח מה לעשות עם זה, היה סמוך ובטוח, זה מורכב בדיוק כפי שחשדת. והבאת ילד עם שכל מבריק לא אומר באופן אוטומטי שהוא או היא יהיו זכאים להשמה מוכשרת ומוכשרת.
"רוב הילדים נבדקים בגילאי 4 או 5 לכניסה לגן", אומר אלינה אדמס, סופר של כניסה לגן ילדים בניו יורק
ו נכנסים לתיכון בניו יורק. "למרות שאתה יכול לבדוק את הילד שלך בשנים מאוחרות יותר, אין מספיק מושבים להכיל את כל הילדים המתאימים בבית הספר. נקודת כניסה ראשית לגן ילדים, כלומר אין סיכוי שיהיה מקום פנוי בכיתות הבאות (אם כי זה קורה מעת לעת). בעיר ניו יורק ישנם שני סוגים של תוכניות G&T ציבוריות. תוכניות מואצות, המלמדות את תכנית הלימודים הסטנדרטית שנה אחת מראש, ותוכניות מחוזיות, שמשתמשות באותה תכנית לימודים בדיוק כמו הסטודנטים הכלליים, אך היא 'מועשרת' ".יותר:כיצד להורות לילד מחונן
ללא תכנית לימודי G&T ספציפית, ההגדרה "מועשר" נתונה לשיקול דעתו של המורה האישי - ברכה אם לילדכם יש בעל ידע ומוכשר מחנך, אם כי לפעמים, ילד בתוכנית G&T מחוזית עם מורה בינוני עשוי למעשה לקבל פחות מילד בתוכנית כללית עם תוכנית מרהיבה, אדמס אומר. כדי להעפיל ל- G&T בניו יורק, ילדים צריכים להבקיע מעל לאחוזון ה -97 במבחן IQ - ואפילו זה לא תמיד מספיק.
"מדי שנה יותר מ -1,000 ילדים עומדים בסף זה, עם רק כ -300 מושבים פנויים, כך שזה הולך להגרלה", אומר אדמס. "ילדים צריכים להבקיע מעל לאחוזון ה -90 כדי להעפיל לתוכנית מחוזית, אבל שוב, עוד הרבה אלפי ילדים כשירות מאשר יש מקומות, שלא סביר שמי שיבקיע מתחת לאחוזון ה -95 יגיע למקום ב G&T תכנית."
אם אתה תוהה מה בדיוק מהווה "מתנה" או "כישרון", אומר אדמס כי המבחנים בוחנים את כישוריו המילוליים של הילד, כיצד פירוט רב הם השקיעו במענה לשאלות ובהיקף אוצר המילים שלהם, כמו גם נימוקים מילוליים ואנלוגיות. ככל שהמיומנויות הלא מרחביות נוגעות, הן ייבחנו על יכולתן לזהות תבניות, לספק חידות חסרות ולשחזר רצפים עם אבני בניין.
"למרות שילד עשוי להבקיע מהטבלאות באזור אחד ולעשות ממוצע רק בתחום אחר, זה הציון המשולב שמקבל הפך לאחוזון, כך שילד מצטיין בתחום אחד לא יכול להיות כשיר מספיק לבתי ספר בניו יורק, "אדמס אומר. "החלק הכי מצחיק הוא שמכיוון שבתי ספר שונים משתמשים במבחנים שונים, הילד שלך יכול להיות מוכשר במערכת בית ספר אחת, אך לא במערכת אחרת!"
אולי כבר מזמן חשדת שילדך מוכשר - מה עכשיו? כיצד תוכלו לכבד את יכולותיהם בבית באופן שיתורגם להצלחה בלימודים? קווין מק'קורמק, מנהל חברת תיכון קסאבריאן בברוקלין, אומרים שילדים מתקדמים עם תמיכת הורים יצליחו הכי טוב בתוכנית בית הספר הבינונית המחוננת והמוכשרת של בית הספר שלו.
"אנו מחפשים ילדים בעלי ביטוי, חברתיות, בהירים, מהירים, בטוחים וסקרנים", אומר מק'ורמק. "אנו מחפשים משפחות שיתמכו בילדים מסוג זה. אנחנו לא מחפשים 'מחשבות מוחיות' מופנמות. אנחנו גם מבינים שיש לא ילד שפוגע היטב בכל הנקודות האלה בגיל 10. "
יותר:הילד המחונן שלך לא מתנהג בצורה לא נכונה - משעמם לו
אם אתה רוצה לטפח את המתנות של ילדך, העצה הטובה ביותר של מק'קורמק היא למצוא ממה הילדים שלך מקבלים בעיטה ולתת להם כל הזדמנות "להתפלש" בתחומים האלה. "גם אני הייתי נמנע מהתמחות כל כך מוקדם בקריירה שלהם", הוא אומר. "למלקולם גלדוול יש חלק על חוק 10,000 שעות. הרעיון הוא אם מסתכלים על 'הגאונים' - גייטס, ג'ובס, קלפטון, הביטלס וכו '. - הם פנומים כי יש להם כישרון ו תרגול."
בדיקת ילדיך היא הדרך הטובה ביותר לברר אם הם זכאים לתכנית מחוננת ומוכשרת, אך ורדה מאיירס אפשטיין, עורכת תורמת ב- בלוג החינוך של Kars4Kids, אומר שיש סימנים פחות ברורים למחוננות שיש להדגיש את ההורים אליהם.
- מוסחת בקלות מנושאים ומשימות
- חסר סבלנות כשלא קוראים לו לענות על שאלות
- לעתים קרובות משועמם
- נטייה לשבש את הכיתה
- לא אוהב חזרה ושינון
- מסיים לעבוד במהירות, אבל הוא מרושל
- מנסה לצאת מפעילויות כיתתיות מלבד אלה שנראות להן מעניינות
- משאיר פרויקטים לא שלמים
- נושך יותר ממה שהם יכולים ללעוס, ואז מראה סימני לחץ
- פיות בפני אנשי רשות
- מגיב יתר על המידה לביקורת
- מתקשה בעבודת צוות
- עשוי להתעלם מפרטים מעשיים, כגון איות נכון
- שוכח לעשות שיעורי בית
- ביקורת יתר על עצמם ועל אחרים
- יפרט נקודה
- מצפה לשלמות בעצמו ובאחרים
- נושא בדיחות רחוק מדי
- לעתים קרובות ליצן הכיתה
- נתפס כיודע הכל בכיתה
- יכול להיות שולט במהלך פרויקטים קבוצתיים
למידע נוסף על תוכניות מוכשרות ומוכשרות באזור שלך, בדוק את האיגוד הלאומי לילדים מחוננים.
