הורים עשויים למצוא את זה מאתגר לגרום לילדיהם ליהנות מהקריאה, אך בעזרת כמה אסטרטגיות פשוטות הם יכולים להשיג הישג זה.
t 
t לשכנע ילדים לאהוב פעילויות בעלות משמעות להתפתחותם עשויה לפעמים להיראות כמשימה שאין לה עליה, אך ניתן לבצע זאת. כשם שילדים רבים שומרים על התעניינותם באתלטיקה ככל שהם מתבגרים, ההורים יכולים לסייע לתלמידיהם לשאת שמחת חיים לכל החיים גם איתם. זה יכול להתחיל בכל גיל.
t
קראו עם ילדיכם
ילדים מחקים את הפעולות של מודלים לחיקוי שלהם, אך לאו דווקא את מה שהמודלים לחיקוי שלהם מורים להם לעשות. הורים שצופים בטלוויזיה מדי לילה עשויים להצליח פחות לגרום לתלמידיהם לקרוא מאשר הורים המשתמשים בספר או במגזין כדי להירגע בסוף היום. ובדיוק כמו בספורט, אם הקריאה הופכת לפעילות של מבוגרים וילדים לעשות יחד, גורם ההנאה עולה משמעותית. משחק תפיסה עם כדורגל מוביל לעניין מוגבר בכדורגל, בעוד ש"משחק תופס "על ידי קריאה ודיון בספרים יחד יוביל לעניין מוגבר בקריאה. יישום "ארוחות קריאה" שבהן כל אחד יכול להביא ספר או מגזין לשולחן, לקרוא ספר ביחד לפני השינה או הבאת ספרים כבידור בטיולים, כולם דרכים מצוינות להתחיל לקרוא כ מִשׁפָּחָה.
t
תודו שקריאה היא קריאה
כל קריאה טובה למוח. בעוד שהורים עשויים לרצות לבצע מספר חיפושים של Google בספרים שונים כדי לוודא שהתוכן מותאם לגיל, מה התלמידים קוראים הרבה פחות חשוב מהעובדה שהם לַעֲשׂוֹת לקרוא. מדריכי הדרכה לפרויקטים מדעיים, מגזינים, כתוביות לסרטים, עיתונים, אלמניות, קומיקס ורומנים גרפיים - אם כי לא קנון ספרות - הם עדיין מקורות נפלאים להגדלת אוצר המילים, הצגת מושגים חדשים וחשיפת ילדים לדקדוק נכון אִיוּת.
חשוב גם לאפשר לתלמידים לקרוא מחדש ספרים פשוטים, מכיוון שזה מסייע להם לבסס מושגים ולראות את הקריאה כמענגת ולא כמשימה. עם זאת, חשוב גם לעודד את התלמידים להתמודד עם חומרים שעשויים להיות גבוהים מיכולת הקריאה שלהם. גם אם הם לא מבינים את המושגים העיקריים, הם ירגישו שהושגו אם הם ישלימו יותר ספר מאתגר, וכנראה שהם יחזרו לספר מאוחר יותר כשהם יהיו מוכנים יותר זה. אם זה באמת קשה מדי עבורם, הם יפסיקו לקרוא את זה בעצמם.
t
שים את העדיפות לקריאה
דרך נוספת לעודד קריאה היא למקם אותה כגמול - אולי כתחליף למטלות שילדיכם לא אוהבים. במיוחד אם התלמיד שלך מפגר בכישורי הקריאה ומאפשר לו לעסוק בניקיון החדר שלו השבוע לכמה שעות קריאה היא דרך מצוינת להוכיח שקריאה חשובה ו מגשים. זה גם בסדר לתגמל את התלמידים על זמן הקריאה, אך נסה להגביל את השיטה הזו לשלבי ההתחלה, כפי שהיתה נטייה לעודד את התלמידים לראות את הקריאה כמשהו "לעבור" ולא כפעילות מהנה בפני עצמה ימין.
t
השתמש בתוכניות בית ספר
התוכנית זרוק הכל וקרא (D.E.A.R.) שיושמה על ידי כמה מחוזות בית הספר משתמשת במודל "קריאה כתגמול" בהצלחה רבה. ילדים רשאים לקרוא ספרים לפי בחירתם פעם ביום במקום לבצע פעילות נוספת בבית הספר. ישנן תוכניות לימוד שונות המעודדות קריאה בהצלחה, ואם לבית הספר של תלמידך יש אחת כזו, עליך להתערב. אם לבית הספר של תלמידך אין תכנית כזו, שקול ליצור אחת בעצמך או לעשות שתדלנות.
t הילרי גן היא מורה מקצועית ב- SAT וסופרת תורמת עבור מורי וארסיטי. היא בעלת תואר שני בכתיבה יוצרת מאוניברסיטת אריזונה.
