קיי ווילס ווימה, מחברת מנקה בית, סיימה תואר שני במנהל עסקים ועבדה בבית הלבן, אך האתגר הגדול ביותר שלה עשוי להיות החיפוש האחרון שלה לסלק את בית הנוער בטקסס. זכאות באמצעות ניסוי בן 12 חודשים שגרם לחמשת ילדיה (מגיל 5 עד 15) לבשל, לנקות ולעזור לאחרים, במקום להישען על אמא תעשה הכל.
סודות פנימיים לגירוש זכויות בני נוער
קיי ווילס ווימה, מחברת "ניקיון האוס", סיימה תואר שני במנהל עסקים ועבדה בבית הלבן, אך ייתכן שהאתגר הגדול ביותר שלה היה החיפוש האחרון שלה להיפטר מביתה בטקסס. זכאות נוער באמצעות ניסוי בן 12 חודשים שגרם לחמשת ילדיה (בגילאי 5 עד 15) לבשל, לנקות ולעזור לאחרים, במקום להישען על אמא שתעשה הכל.
כיצד הגיע הניסוי שלך ל -12 חודשים?
קיי ווילס ווימה: סערה של זכויות נוער התעוררה בבית שלי והגעתי לגבול שלי. היה לי נער אחד שאמר לי שהוא חושב שהוא צריך לקנות פורשה לרכב הראשון שלו, בית מלא במיטות לא עשויות, מנות ארוחת בוקר שנותרו על השולחן ובגדים מונחים על הרצפה. ישבתי על הספה שלנו מקוננת על ביתי והבנתי שאני מטפחת חבורה שנראית לי לשרת ולדאוג לכל צרכיהם. מכיוון שאני אפילו לא מאמין באידיאולוגיה הזו, החלטתי לעצור אותה מיד ושם על ידי לקיחת האחריות הביתית שלנו והנחתם על צלחותיהם של חמשת הילדים המסוגלים שלנו.
הילדים שלי היו צריכים לשמוע, "אני מאמין בך, אז אני הולך לגרום לך לעבוד." הם לקחו על עצמם תפקידים כמו סידור מיטות, קניית מצרכים, כביסה וחיטוי חדרי אמבטיה.
אהבה קשוחה
מה הייתה תגובת המשפחה שלך כשאמרת להם?
ווימה: הם יבבו ואמרו לי כמה אני מרושע. הם השוו אותי לחברים, "אמא של הנרי מבשלת לו. אני לא יודע למה אני צריך לבשל למשפחה שלנו! " הם ניסו להוכיח לי שאני טועה, “אתה יודע, אף אחד לא ישכיר ילד בן 14. התקשרנו לכולם והם אמרו '18' או יותר. " הם האשימו זה את זה, "זה לא הוגן. את הכלים עשיתי אתמול. היא אף פעם לא שוטפת אותם! " אבל ברגע שהלכלכו את הידיים, כביכול, הם ממש נשענו לכל אֵמוּןהיבט מלהיב... מבלי לרמוז לעובדה שהם באמת אוהבים להשתתף.
בספר שלך, מנקה בית, אתה כותב על ניסיון להיפטר מהזכאות של ביתך. מה מצאת בסוף הניסוי - האם ראית שינויים חיוביים?
ווימה: השינויים בילדים היו מדהימים, אבל השינוי הגדול ביותר היה בי. מעולם לא הבנתי עד כמה אני משרת את הגישה הזכאית. והלחץ החברתי של הילדים שלנו להסתכל ולהתנהג בצורה מסוימת כבד מאוד על ההורים. אף פעם לא הבנתי שבכל פעם שאמרתי להם, "אתם יכולים לעשות כל דבר שתחפצו עליו", ובכל זאת התרוצצתי ועשיתי בשבילם שאני מתקשר אליהם מסר לא מדובר, אך חזק וברור ש"אתה לא יכול לעשות כלום ", או" אני יכול לעשות את זה טוב יותר ומהיר יותר ", בדיוק ההפך ממה שאני בעצם לְהֶאֱמִין. נהניתי לראות את הילדים עושים יותר ממה שהם חשבו שאפשר. מה שהיה בעבר מכשולים לילדים האלה הפך להזדמנויות.
ציפיות גדולות
מה אתה מקווה שהורים אחרים לומדים מקריאה מנקה בית?
ווימה: אני מקווה שכולנו מחבקים שהילדים שלנו הרבה יותר מסוגלים ממה שאנחנו חושבים. אם נצייד את הילדים האלה במקום לאפשר להם, ההזדמנויות הן אינסופיות. בהתחשב ביצירתיות שלהם ובהתמצאות הטכנולוגית שלהם, זה מרגש לחשוב עליו.
החברה נמצאת במקום כל כך מוזר. לפני שלושים שנה, לא היינו מדברים על הדברים האלה. הורים כמעט ולא הגיעו לאמצע הפעילויות היומיומיות. מטלות היו חלק מחיינו. וילדים היו חלק בלתי נפרד מעבודת הבית השוטפת. אבל כיום, ההורים מעורבים את עצמם בכל היבט בחיי ילדינו. אולי זה עסוק ומאמצים אקדמיים/אתלטיים תחרותיים במיוחד, שההורים מתרוצצים לחסוך, לסכם ולשלוט כדי שהילד שלהם לא יפגע בשום דבר ויגיע בסופו של דבר. אני לא בטוח. אבל הילדים שלנו אינם טמבלים. הם יודעים מי עומד מאחורי "הצלחתם"-גם כאשר מדובר בפרויקט בית ספר זוכה פרסים.
נראה שאחד הסודות הגדולים ביותר להערכה העצמית של הילד הוא ציפיות גבוהות. כשאנחנו מצפים לדברים גדולים (אפילו בשגרה, כי איך עוד אפשר לתאר כביסה שלא נגמרת?) ואז לצאת מהדרך, נוכל לראות אותם ממריאים. ואם יש צורך, עודדו אותם לאחר שנפלו וצפו כשהם קמים - בכוחות עצמם.
היי, אמהות
האם אתה מתוסכל מכך שהילדים שלך מתנהגים כשירים או שאתה מצפה שתעשה הכל בשבילם? שתף את המחשבות והסיפורים שלך בתגובות למטה.
עוד על גורו הורות
הילדים שלכם ישנים טוב?
את אמא מרושעת?
היתרונות של אימון רגשות
