כולנו רוצים את הטוב ביותר עבור ילדינו ושהם יצליחו בחיים. זה כולל בית ספר. לכאורה לטובת ילדינו, אנו מעורבים מאוד בחוויות הלימוד שלהם - הרבה יותר מהדורות הקודמים. אמנם במצבים רבים זה דבר טוב, אך במצבים מסוימים הוא חוצה את הגבול והופך להורות מסוקים, וזה יותר פגיעה מאשר יתרון.
קל להפוך להורה במסוק מרחף. קל מדי. אבל האם זה באמת עוזר לילדים שלנו? אם אנו עושים הכל למענם, האם הם לומדים לעשות לעצמם? עם סיפורי הורים המתקשרים למראיינים לעבודה מטעם ילדיהם הבוגרים, הגיע הזמן לקחת צעד אחורה ולהסתכל על הנטיות המרחפות שלנו, במיוחד בכל הנוגע לבית הספר.
קבע את הבמה
הדבר הראשון והחשוב ביותר שאתה יכול לעשות עבור הילד שלך מבחינה לימודית הוא להכין את הבמה. מהניסיון הראשון בבית הספר, בנה שגרות עקביות המעבירות לילדך את חשיבות בית הספר בשני חייך.
בחר מקום וזמן עקבי לביצוע עבודות בית הספר כבר מהגיליון הראשון של שיעורי הבית - ושלח מסר עקבי על בתי ספר, מורים ונושאים. הישאר חיובי במה שאתה אומר על כל זה. אם ילדך זקוק לעזרה, הציע אותה - אך וודא שאתה לא עושה זאת עבורו.
ליצור שותפויות
כהורה, תוכל ליצור שותפויות עם מורים ואחרים חינוך אנשי מקצוע שיעזרו להגדיר את השלב הזה עבור ילדכם. המורים של ילדכם ואתם באמת רוצים את אותו הדבר: הצלחה בלימודים. גם אם אתה חולק על הגישה לפעמים, זכור זאת יכול לעזור לך להישאר ממוקד במטרה הגדולה יותר. תנו קצת כבוד לחוויה שהמחנך מביא לשולחן בדיוק כפי שאתם מצפים לכבוד לתפקידכם כהורה. זוהי ההתחלה לבניית צוות חינוכי אמיתי לתמיכה בילד שלך ובקריירה האקדמית שלו.
דע מתי להיכנס
יש פעמים בחייהם האקדמיים של ילדים בהם ראוי להיכנס ולראות מה קורה. אם יש קושי פתאומי או שינוי בביצועים, למשל, או אפילו תחושת בטן שמשהו אחר קורה, אתה צריך להיכנס ולנסות להבין את זה. זה אולי ברור מאליו, אבל לשאול שאלות של כל המעורבים, מילדך ועד המורה שלו ועד לאנשי תמיכה חינוכית אחרים, היא התחלה. שמור את העיניים והאוזניים פתוחות.
לדעת מתי לסגת
בדיוק כמו שיש פעמים להיכנס, יש פעמים לסגת. במיוחד כשהילדים מתבגרים, הם צריכים לקחת אחריות רבה יותר על חייהם האקדמיים. מה שהיה אינטראקציה הולמת עם מורים בכיתה א 'פחות מתאים בכיתה י"א!
תנו להם להיכשל
לפעמים הדבר הטוב ביותר שאנו יכולים לעשות עבור ילדינו, הן באקדמאים והן בחיים עצמם, הוא לעשות זאת לתת להם להיכשל. כן, נכשל.
קשה מאוד לתת לילדים שלנו להיכשל, במיוחד כשאנחנו יודעים שהתוצאה תהיה שונה אם היינו נכנסים. אבל איך ילדיך ילמדו את הלקחים - הן במתמטיקה והן בחיים - אם אנחנו תמיד מחסלים אותם או עושים להם את החלוקה הארוכה? כל כך קל פשוט לעשות את זה או את זה כדי להחליק את הדרך וכל כך קשה כהורה לא להיכנס.
אם נתת לילדים שלך את הכלים הדרושים להם כדי להצליח, אם הגדרת את הסביבה והיית מעורב כראוי, לפעמים זה כל מה שאתה יכול לעשות. אם אתה יודע שילדך מסוגל לבצע את עבודת המחקר הזו, ואם סיפקת את המסגרת לביצועו, זה תלוי בילד שלך לבצע, לא אתה.
אנחנו כל כך אוהבים את הילדים שלנו ורוצים כל כך בשבילם שקל להחליק להורות מסוקים, במיוחד כשמדובר באקדמאים. לפני שאתה הופך לאחת האימהות המרחפות, צעד אחורה, הערך מחדש את המטרות - ואולי יהיה לך ילד מצליח יותר מבחינה אקדמית בשביל זה.
עוד על הורות מסוקים
- הבעיה בהורות במסוקים
- ילדים ומכללה: האם את אמא במסוק?
- חידון: האם אתה הורה במסוק?
