לכולנו היו רגעים של חוסר אמון: משהו קורה והתוצאה כל כך ברורה לנו, אך נראית כהפתעה לאחרים. או שאנו מתנהגים בצורה שלדעתנו מובנת מאליה, או לא אומרים מה אנו מרגישים כי אנו בטוחים שזה ברור, והתוצאה היא לא בדיוק כפי שאנו מצפים שזה ילך. מרכזי ההיגיון שלנו נותרים המומים מעט או המומים עמוק. מקרה שבו חשבנו: "מובן מאליו ..." אבל אולי היינו צריכים לעשות זאת.
בין אם זה אינטראקציה עם עמיתים, בני משפחה, אנשים בקהילה או הילדים שלך, יש הרבה דברים שאנו לוקחים כמובן מאליו - ובהחלט לא כדאי. במקום להיות המום שאחרים אינם פועלים או מגיבים באופן שאתה מצפה לו, היה ברור לגבי מה שאתה רוצה ומדוע. ציין את המובן מאליו... כי זה לא מובן מאליו.
>> למד כיצד לשפר את שלך תִקשׁוֹרֶת כישורים
ברור לך…
מה שברור לך ברור כמובן. לך. ואולי רק אתה. כיצד אדם צריך להגיב בסיטואציה נתונה, התוצאה הפוטנציאלית של פעולה, כיצד משהו עלול לגרום לאדם להרגיש או להגיב. ישנם אפילו מצבים בהם רוב המעורבים מגיעים לאותה מסקנה לכאורה מובנת מאליה. אבל יש גם חריגים בקבוצות האלה - מי שלא מגיב בצורה הברורה, לא עושה את אותם צעדים הגיוניים. אלה שמזעזעים אותנו כשאנחנו הולכים בלי לומר. זה יכול להיות דברים קטנים או דברים גדולים.
… לא לאחרים
עם זאת, לכל אחד יש חוויות חיים שונות. אֲפִילוּ אחים שגדלו באותו בית עם אותם הורים ואותם כללים יהיו בעלי נקודות מבט ודעות שונות, למרות כל החוויות המשותפות. ואם לאנשים מאותו בית יכולות להיות אי הבנות, אז כמובן שלאנשים עם חוויות שונות יהיו פרספקטיבות שונות. ואתה לא היחיד שעסוק ולפעמים המום, שבקושי יש לו זמן לעצור, ועוד פחות לעצור ולחשוב.
בגלל זה, אינך יכול להניח שמה שברור לך ברור לעיני אחרים. מובן מאליו.
עזוב עדינות
אמנם עדינות קשורה לעיתים קרובות לטקט - וזה דבר טוב - אבל לפעמים יש דקויות שלא חותכות אותה. לפעמים - ו לפעמים הרבה זמן - אתה צריך להיות ברור. אם אתה רוצה משהו והזמן הוא מהותי, אם משהו חשוב, אם התוצאות חמורות והרבה מצבים אחרים, שכח את העדינות וציין את המובן מאליו. וכשזה מגיע לילדים שלך, לומדים קצת היגיון - אז תלמד אותו. אמור למה שאתה מתכוון והתכוון למה שאתה אומר.
עוד על תקשורת
למד עוד על ילדיך באמצעות תקשורת
אתגר אמא ביום שני: שפר את כישורי התקשורת שלך
האם דיבור טקסט פוגע ביכולות הכתיבה של ילדים
