פגשתי את החבר שלי לראשונה כשהייתי תלמיד שנה ראשונה והוא היה צעיר. הוא היה שחקן כדורגל ודי פופולרי בכל הקליקות. מהר מאוד התאהבתי בו - האהבה הראשונה שלי. הדברים היו מצוינים בחודשים הראשונים. לאחר החודש השלישי, הוא הפך לקנאי ושולט מאוד. הייתי מאוהב בו והאמנתי שהוא מתנהג כך כי הוא אוהב אותי. אמרו לו לא להתאפר או לשבת עם חברי בארוחת הצהריים הייתה הדרך שלו להראות את אהבתו העמוקה אלי.
יותר:כיצד השתמשתי במותו של רובין וויליאמס כדי לדבר עם בני העשרה על דיכאון
בתור ילד בן 14 שגדל עם אב חד הורית, לא הייתי בטוח בדיוק מה נורמלי מערכת יחסים היה, אז זה היה נורמלי בשבילי. הלכתי עם כל מה שהוא רוצה. רציתי שיאהבו אותי ונדמה היה שהוא אוהב אותי.
ככל שחלפה שנה, התחלתי להבין שהוא לא רק מאוהב בי. הוא היה אובססיבי כלפי. הוא היה חייב לדעת בדיוק היכן אני נמצא כל הזמן. הוא איים הִתאַבְּדוּת בפעם הראשונה כשרציתי לחזור הביתה מוקדם מאחד הדייטים שלנו כי אבי ביקש ממני. הוא הרגיש כאילו אני אוהב את אבי יותר ממנו, והוא אמר לי שהוא עומד להסיע את מכוניתו לנהר לאחר שהוריד אותי בבית. הייתי מבועת. לא רציתי שהוא ימות, ולא הבנתי מדוע הוא חש צורך לומר שהוא הולך להתאבד רק בגלל שרציתי לחזור הביתה מוקדם.
אבי לא אהב אותו והתחיל להגיד לי "לא" כשביקשתי לצאת איתו. אבי חש מה קורה ולא רצה שאהפוך לכלת נוער לבעל שולט. לא יכולתי להימלט ממנו בבית הספר, אבל כתלמידה השנייה, היה לי הקלה שזאת תהיה השנה האחרונה שלי לבלות איתו עד שיסיים את לימודיו.
לאחר שסיים את לימודיו, המשכנו במערכת היחסים שלנו, אבל הוא לא החזיק בי כל כך הרבה. הוא לא היה בבית הספר כדי להכתיב מה לבשתי או עם מי התערבבתי. הרגשתי חופשי אבל עדיין קצת חיבור אליו. סופי השבוע שלי בילו איתו, ועשיתי מה שהוא רוצה לעשות. היה לו בית משלו עד אז, והוא היה מדבר על כשסיים את הלימודים איך אוכל לעבור לגור איתו כדי שנוכל להתחיל את חיינו ביחד.
יותר:הבן שלי סובל מ- OCD ושינוי אחד בשגרה יכול להרוס את כל היום
כשהפכתי להיות בכיר הבנתי שאני לא רוצה להיות יותר במערכת היחסים. רציתי ללמוד במכללה, ורציתי לקיים מערכות יחסים אחרות. לא הייתי מאוהב בו יותר, ופשוט לא רציתי להיות קשור אליו. בסמסטר השני שלי כבוגר, נפרדתי ממנו. הוא התחנן שלא אעזוב אותו. הוא הופיע בדלת שלי בוכה ואמר לי שאני הדבר היחיד בעולם הזה שאכפת לו ממנו ושום דבר לא יכול להשוות למה שיש לנו. אבי ביקש ממנו לעזוב ולעולם לא לחזור.
הוא התקשר אלי ביום ראשון ואבי קיבל הודעה. הוא רצה שאצלצל אליו בהקדם האפשרי כי היה לו משהו חשוב מאוד לספר לי. ביום שלישי בבוקר בבית הספר, חבר שלי שגר בקרבתו סיפר לי שאביה ראה אמבולנסים בביתו ביום ראשון בלילה. היא אמרה לי שהיא חושבת שהוא מת.
הלכנו לספרייה ושאלנו את הספרנית אם היא יכולה לחפש במחשב מקרי מוות באזור. שימו לב, זה היה לפני 13 שנים, כך שלא יכולנו פשוט לחפש דברים בסמארטפונים. בהחלט, הוא אכן הלך לעולמו. לא יכולתי לנשום. הרגשתי שאני עומד להתעלף. המשרד התקשר לאבי כי באמת לא יכולתי להתרכז בשום דבר. הוא הוריד אותי מבית הספר, וחזרתי הביתה.
בהיתי בטלפון, הרמתי אותו והתקשרתי לסבתא שלו, האישה שאיתה התגורר כשהיה בתיכון. היא ביקשה ממני לבוא ואמרה לי שהוא נפטר ממנת יתר של תרופות והשאיר פתק. ממש לא רציתי ללכת לבית שלה כיוון שהבית שלו נמצא ליד, אבל עשיתי זאת כי הייתי צריך תשובות.
בפתק, הוא לא האשים אותי, אבל הוא הזכיר כי לא כדאי לחיות בלעדיי. בגיל 17 הרגשתי שאני אשם בכך שמישהו לקח את חייו. האשמה בכך היא שאין דומה לה. ממש לקח 10 שנים להשלים עם מותו, לקבל את זה בלי להרגיש אשם.
למרבה המזל, משפחתו לא מאשימה אותי. אפילו ביקרתי בהם במהלך השנים, והם תמיד שמחים לראות אותי, מה שאני מאמין שעוזר לי.
כולם אומרים לך ששנות התיכון שלך הן השנים הטובות ביותר בחייך - מלאות תקוות וחלומות. לרוב ההורים של תלמידי תיכון, אהבה בגיל ההתבגרות אינה רצינית וגם אינה דבר שיכול להשאיר צלקת שנמשכת איתך. אף אחד לא אומר לך שיחסים בתיכון חשובים או שהם יכולים להגדיר למי אתה הופך. אבל זה מה שקרה לי.
אם אתה חושד שמישהו שוקל התאבדות, או שהתמודדת עם מחשבות אלה בעצמך, אנא התקשר לחבל ההצלה הלאומי למניעת התאבדות בטלפון 1-800-273-TALK (8255).
יותר: 6 דרכים למצוא יועץ טוב לבריאות הנפש
