כשאתה קורא על סיפור אחד של ילד נפצע ו/או בטראומה על ידי המשטרה או קציני משאבי בית ספר, לפחות תריסר נוספים צצים. זה מה שגילינו הבוקר לאחר שצפינו בדיווח חדשותי מבולטימור על ילד בן 11 עם אוֹטִיזְם ששבר את פרק כף היד שלו בזמן שהיה אזוק במשך 23 דקות בחטיבת הביניים שלו בשנה שעברה. סיפורי האימה רק הולכים ומצטברים. הם מדגישים את הצורך של הורים ופקידים להמשיך את השיחות שהחלו בקיץ שעבר על הוצאת המשטרה מבתי הספר.
ג'רום ליסון רק התחיל את חטיבת הביניים בסתיו 2019, כאשר הוא נקלע לוויכוח עם ילד אחר שלדבריו מציק לו, מדווח WBAL. איש צוות בית הספר הוציא אותו מהכיתה אל חדר "פוקוס", שם ניסו לאחוז בו ולמנוע ממנו לדפוק את ראשו בקיר. ואז צילומי מצלמת הגוף מקצין המשאבים של בית הספר מראים אותו אזוק את הילד הבוכה.
גלוריה מריט, דודתו והאפוטרופוס של ג'רום, אמרה שבחרה בבית הספר הזה במיוחד כי היו אמורים להיות להם המשאבים לעזור לו.
"צריך שתהיה לך תוכנית התנהגותית לילדים אוטיסטים כי הם פועלים בדרכים שונות מילדים אחרים", אמרה ל-WBAL. אנחנו לא יודעים מה הייתה התוכנית הזו או אם בית הספר ניסה לבצע אותה.
"זה היה נורא," אמרה מריט. "הם התייחסו אליו כאל פושע, והוא רק ילד קטן אוטיסט".
ג'רום התלונן על כאב בפרק כף היד שלו במהלך התקרית, והרופאים גילו מאוחר יותר שיש לו עצם שבורה בפרק כף היד. בינתיים, משטרת מחוז בולטימור ומערכת בתי הספר טענו שהשוטר פעל בהתאם למדיניות השימוש בכוח שלהם.
הסיפור הזה מגיע ימים ספורים לאחר שעלו צילומים של מקרה דומה ב-Statesville, N.C., הפעם עם ילד בן 7 ילד עם אוטיזם. הילד הזה הוחזק באזיקים למשך 30 דקות כאשר קצין המשאבים בבית הספר אמר לו שהוא יואשם בתקיפה ויישלח דרך מערכת המשפט לנוער בגין יריקה. ברצינות, אנחנו לא ממליצים לצפות בסרטון שהושג על ידי WSOC.
שנמשיך? הנה רק עוד כמה פעמים שזה קרה בשנתיים האחרונות: ילד בן 8 עם צרכים מיוחדים בקי ווסט, פלורידה, ילד בן 6 באורלנדו, וילד בן 11 ב הנדרסון, נ.סי. (בשלב זה של המחקר שלי, נאלצתי לקחת הפסקה מהצפייה אם קיוויתי להצליח להתאסף מספיק כדי לכתוב את זה.)
לאחר מותו של ג'ורג' פלויד, צצו מספר דעות, הפגנות ועצומות בדרישה לסלק את המשטרה מבתי הספר. למרות שלא כל התקריות שהוזכרו לעיל היו מעורבות בתלמידי צבע, הם סטטיסטיים הרבה יותר סיכוי להיעצר בבית הספר. פקידי בית ספר בפורטלנד, אורי, ומיניאפוליס סיימו את החוזים שלהם עם המשטרה. אבל ערים אחרות, כולל ניו יורק ושיקגו, אינן שוקלות על המדיניות שלהן לשימוש בקציני משאבים בבתי ספר.
הטיעון בעד שיש נוכחות משטרתית - שהיא הופכת את בתי הספר לבטוחים יותר - היא לא נתמך בנתונים. רבים המבקשים לבצע רפורמה במערכת אומרים שמה שישפר באמת את בטיחות התלמידים הוא הכנסת משאבים אלה לאנשי מקצוע בתחום בריאות הנפש ולעובדים סוציאליים שעברו הכשרה. אם הצוות בבתי הספר שהוזכרו לעיל היה מאומן טוב יותר להחליש מצבים, במיוחד ב במקרה של סטודנטים בעלי צרכים מיוחדים, יגרום לכך שיהיו תוצאות טובות יותר לכולם מְעוּרָב.
זכור רק לפני כמה חודשים כאשר הולכים הפגנות של Black Lives Matter היו הדבר "בפנים".? חשבו כיצד להביא את הרוח הזו לעזור לילדים ללמוד ולצמוח בבטחה. מה אם הילדים האלה לא היו צריכים ללמוד פחד במקום שבו הם אמורים ללמוד מתמטיקה וספרות?
בינתיים, הלב שלנו נשבר עבור ג'רום ומשפחתו, מכיוון שהוא עדיין מתמודד עם ההשלכות של השנה שעברה.
"אם נלך לוולמארט או משהו כזה," אמרה מריט, "ג'רום נשאר במכונית עם בעלי כי הוא מפחד אפילו לעבור ליד שוטר."
הורים מפורסמים אלה מובילים דוגמה בכל הנוגע ל מדברים על גזע וגזענות.
