אנו יודעים את ימי השמש האלה ופרחי מאי בדרך, אך עדיין עלינו לעבור עוד כמה ממטרים באפריל (או, אתה יודע, סופות שלג - היי, ניו אינגלנד!) תחילה. ובעוד שהמקלחות האלה מתקלחות, סביר להניח שהילדים בחייך מסתובבים בבית להתלונן על שעמום, להתייצב מול הטלוויזיה או, גרוע מכך, לשחק "בטעות" עם צעצועים ו לשבור אותם. הדרך הטובה ביותר למנוע מילדים להשתגע בבית היא לתכנן כיף ו פעילויות חינוכיות שתיהנו.
ולא, מלאכות ידידותיות לילדים ו מַדָע פרויקטים לא צריכים להיות מסובכים או יקרים. "ניסוי" הקשת הפשוט להלן משתמש במרכיבים שככל הנראה יש לכם כבר במטבח שלכם. ובכל מקרה, אם יורד גשם בחוץ, כדאי שנוצר קשתות בפנים, נכון?
יותר:מלאכת הקלידוסקופ הזו DIY לילדים הופכת כיף לאופניים
בכל הנוגע לפרויקטים מדעיים, הפרויקט הזה הוא מנצח מהנה וחגיגי. בטח, מבחינה מדעית, ילדים אוהבים לעשות פיצוצים ולראות איך דברים יוצרים בועות. הקשת הזו אמנם לא מתפוצצת את כל מעל (שזה פשוט לא נראה הכרחי, נכון?), זה בהחלט יתפרץ ויבעבע.
מוכנים ליהנות? המשך לגלול לקבלת הוראות הגעה.
יותר: אופנוע עפרונות ישנים לצורות מהנות בעזרת DIY קל זה
אספקה:
- מיכלי פלסטיק קטנים
- צבע מאכל קשת (אני משתמש בסוג הג'ל שנמצא בחנות יצירה)
- חומץ לבן
- אבקת סודה לשתייה
- משטח קשה לניקוי (מעט מים וסבון יעשו את העבודה)
הוראות הגעה:
- מניחים טיפה של צבע מאכל בתחתית כל מיכל פלסטיק.
- ממלאים כל מיכל בחצי דרך בדרך של חומץ.
- כשהילדים מוכנים, שמים 1 עד 2 כפיות סודה לשתיה לכל כוס פלסטיק.
- התערובת תתחיל לסחוט, ואז היא תבעבע, ואז היא תעלה, ולפני שתדעו, הצבעים יתפוצצו מעל המיכלים ויתמוססו זה לזה על המשטח הקשה.
התגובה מתרחשת במהירות, אז היו מוכנים. אם יש שאריות נוזלים במיכלים, הוסיפו עוד מעט סודה לשתייה או חומץ, ותראו איך זה קורה שוב.
ואל תשכחו להסביר לילדים איך זה עובד: פחמן דו חמצני הוא גז שנוצר כאשר מערבבים חומץ (חומצה) עם סודה לשתיה (בסיס).
יותר: מתכוני סליים DIY ילדים יאהבו לעשות איתם בלגן
אם זה מסובך מדי לילדים צעירים יותר, אתה יכול פשוט לדון בערבוב הצבעים. שאל שאלות על מה שקורה כאשר צבעים מסוימים מתערבבים. אתה יכול אפילו לגרום להם לחזות מה הם חושבים שיקרה לפני שהניסוי יתחיל. בסוף בקשו מהם להתבונן בצבעים המעורבים ולספר לכם על מה שהם מוצאים.
עבור ילדים גדולים יותר, בקשו מהם לרשום תחזיות שלהם תחילה; סביר להניח שהם רגילים לעשות זאת בשיעור מדעי בית הספר. הם אפילו יכולים לצייר תמונה של התחזית שלהם. לאחר מכן, הסבר את מילות המפתח: חוּמצָה, בסיס ו גַז. לאחר שהקשת מסתיימת להתפוצץ, תנו להם לרשום מה קרה. לאחר מכן בקשו מהם לדון, להסיק או לכתוב את מסקנותיהם.
שיחקת, למדת, עוררת מוחות, והכי טוב שהיה לך כֵּיף.
גרסה של מאמר זה פורסמה במקור בפברואר 2015.
