כאשר ילד מגיע לגיל העשרה, כְּתִיבָה הוא יותר ויותר קריטי להצלחה בלימודים. בני נוער צפויים לכתוב מאמרים לבית הספר ולהגיב במילים על שאלות כמעט בכל נושא. בנוסף, ישנם כמה מאמצי כתיבה גדולים שעומדים לעלות: במבחנים סטנדרטיים רבים במדינה יש קטע חיבור, ול- SAT יש כעת חלק בכתיבה. אז יש מאמרים ליישום מכללות, בנוסף ליכולת לתקשר בצורה ברורה בעולם. הכתיבה חשובה.
![פעילויות ליל כל הקדושים לבני נוער](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
![ילדה קוראת ספר לימוד](/f/36dc54b7b75150a3665cafb4af667102.jpeg)
בשלב זה בקריירה האקדמית של ילדך, סביר להניח שחזרת צעד אחורה מבחינת שיעורי הבית. אולי אינך יכול לעזור עם שיעורי הבית הטריגונומטרים של ילדך כפי שהיית יכול לעשות עם אלגברה לפני שנים והזיכרון שלך לגבי ביולוגיה, פיזיקה ושייקספיר בתיכון הוא מטושטש. אבל אתה עדיין יכול לעזור לילדך בכתיבה, בלי קשר אם אתה יודע את הנושא.
מכיוון שכתיבה היא מיומנות חיים כה קריטית, היא דורשת תרגול, תרגול ועוד תרגול. בתקווה שילדך עודד את בית הספר שוב ושוב לעשות זאת. בבית אתה יכול תמיכה מאמץ זה על ידי היותו משאב לילדך כשהם עובדים על פרויקטי כתיבה גדולים יותר, ובכך לחזק את ערך הכתיבה.
תכנון וארגון
עכשיו הילד שלך יודע שכתיבה היא יותר מסתם הוספת מילים על נייר. כתיבה טובה ותקשורתית עוסקת גם בתכנון וארגון.
הפוך משאבים זמינים לתכנון משימות הכתיבה הגדולות יותר, בין אם זה כרטיסי פתקים, לוח שנה או כל שיטה שלימדו את ילדך. בזמן שילדכם עובד על משימות הכתיבה, הציעו לדבר באמצעות בעיות ארגון, מבנה נקודות וכדומה. אינכם מציעים לבצע עבודות עבורם, אך אתם תהוו משאב מצוין כאשר הילד שלכם ינסה להבין מה בא קודם, ואת ההיבט לנקודה הבאה. זכור גם כי לא מדובר בשיפוט של איכות הנושא והתכנים, אלא רק עזרה בארגון המחשבות של ילדך.
מקום להשראה ומאמץ
וודא שלילדך יש מספיק זמן וזמן לכתיבה, תוך הסחות דעת מינימליות מהמשימה העומדת על הפרק. עם זאת, לכל אחד יש את סביבת הכתיבה האופטימלית שלו - חלקן על הרצפה, חלקן בערסל, חלקן ליד השולחן. אם ילדך גילה (או חושב שיש לו והתוצאות של עבודות קודמות כאלה מקובלות), תן לזה לקרות. כתיבה היא תהליך יצירתי וכולנו זקוקים לדברים שונים בכדי לגרום למיצי היצירה לזרום.
הוכחה ועריכה
ככל שהכתיבה מתקדמת, הדגיש את חשיבות ההגהה והעריכה. לעיתים נדירות טיוטה ראשונה מושלמת! אפילו מיטב הכותבים ערכו, הוכחו ושנונו, תוקנו, תוקנו לפני שישלחו את יצירת המופת שלהם למדפסת. הציע את עזרתך - אך זכור שוב, לא מדובר בשיפוט. תן למורה להיות השופט בזמן שאתה רק עוזר לוודא שכל הצווים חוצים, Is מנוקדים ופסיקים נמצאים במקום הנכון. אינך צריך להבין דבר בנושא או בתוקף הנקודות כדי להצביע על משפטים רצים ושימוש נכון ב"הם "," שם "ו"הם".
הדרכים שבהן אנו מקדמים ותומכים בכתיבה של ילדינו משתנים עם השנים - אך זה תמיד משהו שילדינו צריכים לעשות בעצמם. למידה לתמוך בכתיבה בגיל העשרה יכולה לתמוך עוד ביכולת שלהם לתקשר בצורה ברורה כמבוגרים.
עוד על לימוד ילדים
- 10 טיפים להורות של חטיבות ביניים
- 10 טיפים להכנת ילדים לבית הספר
- 4 מיומנויות לגיל הרך הנדרשות להצלחת הגן