Come madre, è difficile non preoccuparsi di tutto ciò che riguarda lo sviluppo di tuo figlio. Si sono ribaltati quando avrebbero dovuto? Perché non camminano quando hanno altri bambini della loro età? Perché non parlano? Quindi, quando mia figlia non parlava al livello che mi aspettavo, ho iniziato a chiedermi cosa avessi fatto di sbagliato.
Ho iniziato a preoccuparmi quando mia figlia aveva solo 1 anno. Stava a malapena balbettando e doveva ancora dire la sua prima parola. Cosa ho fatto di sbagliato? Dai miei libri di testo di medicina, sapevo che i bambini con ritardi del linguaggio a volte erano il prodotto di genitori che non parlavano abbastanza con il loro bambino - ho parlato con il mio tutto il tempo. Non era abbastanza? Stavo dicendo o facendo le cose sbagliate?
Come medico, ero imbarazzato dal fatto che il discorso di mia figlia fosse in ritardo. Allora ero imbarazzato che ero imbarazzato. Sia chiaro che non ero in alcun modo deluso da mio figlio. Ero imbarazzato perché pensavo che il suo ritardo nel parlare fosse colpa mia. L'ho visto come una riflessione sulle mie capacità genitoriali. Sapevo che era intelligente; le sue capacità motorie grossolane e fini erano avanzate, così come il suo linguaggio ricettivo. Sapevo che non era autistica, non aveva altri segni. Allora perché non poteva parlare?
Durante l'anno successivo della sua vita, ho fatto molte ricerche, ho parlato con alcuni colleghi per consigli e supporto e ho visto due diversi logopedisti. Purtroppo il primo appuntamento con un logopedista, quando mia figlia aveva appena 12 mesi, non è andato molto bene. Ero andato per suggerimenti e rassicurazioni e invece mi è stato detto che mia figlia aveva un ritardo del linguaggio espressivo da lieve a moderato, e sentivo che non mi era stato dato l'aiuto di cui avevo bisogno. Mi sentivo giudicata, preoccupata e incredibilmente triste. Ho lasciato l'appuntamento in lacrime. Sono passati alcuni mesi e poco è cambiato. Mia figlia aveva detto la sua prima parola ("Dada") a 13 mesi e ne aveva raccolte altre poco dopo. Tuttavia, sapevo che le parole non erano chiare come quelle degli altri bambini piccoli la sua età (per esempio, "baba" significava la maggior parte delle cose: palla, bolle, blankie e Barney, solo per citarne alcuni), e c'erano molti suoni che ancora non riusciva a emettere (come le m e le n). A 18 mesi, grugnire e indicare erano ancora più comuni del discorso vero e proprio, e la frustrazione era evidente quando non riusciva a far capire il suo punto di vista.
Non è stato fino all'età di 19 mesi che abbiamo iniziato a parlare con un altro logopedista. Quando mia figlia aveva 22 mesi, abbiamo incontrato il patologo di persona e, oh, che differenza ha fatto! Mi è stato assicurato che il discorso di mia figlia rientrava nell'intervallo normale. Non solo, ma alla fine mi è stato dato aiuto.
C'è una vasta gamma di normalità
Ho imparato cosa significa normale: che alcuni bambini parlano con frasi complete entro i 18 mesi di età, mentre altri non iniziano a formare frasi fino a 2-1/2 anni. Entrambi sono considerati uno sviluppo normale e imparare a parlare al di là della normalità non significa che tuo figlio sia meno intelligente.
Ci sono due parti nel linguaggio
Ho imparato la profondità del linguaggio: che parola e linguaggio non sono sinonimi. Ci sono due parti del linguaggio: espressivo e ricettivo. Se tuo figlio comprende i comandi in due fasi all'età di 18 mesi (ad esempio, "Vai a prendere le tue scarpe e portamele"), allora non ci sono problemi con il loro linguaggio ricettivo. Tuo figlio indica? Conoscono il linguaggio dei segni per bambini? Fanno a turno balbettando con te? Bene, indovina un po ': questi sono tutti segni di linguaggio espressivo. In effetti, la maggior parte dei logopedisti considera un segno uguale a una parola quando conta quante parole conosce tuo figlio. Quindi tuo figlio potrebbe essere meno "indietro" di quanto pensi.
Rinforza le parole di tuo figlio
Mi sono stati anche dati consigli utili (non giudicanti): se tuo figlio dice "baba" per palla, allora invece di dire "non baba, dì palla", rinforza la parola corretta dicendo qualcosa come "hai una palla?" Dicendo loro che si sbagliano, li frustrerà ulteriormente e li farà temere di deluderti. Molto probabilmente sanno già che non è un "baba", ma la loro lingua non riesce ancora a capirlo. Dagli tempo. Verrà.
Con il tempo e il supporto, sono felice di dire che il discorso di mio figlio di 25 mesi è esploso. Potremmo aver bisogno di vedere di nuovo un logopedista in futuro per aiuto con la fonetica (come lei non può dire il suono "f" e spesso non finisce le parole), ma non ho più paura del processo, e non dovresti essere o.
Suggerimenti utili sullo sviluppo del linguaggio
DA FARE: parla subito con il tuo medico delle tue preoccupazioni in modo che il tuo piccolo possa essere adeguatamente valutato per escludere cause mediche più gravi.
DA FARE: consultare un logopedista per suggerimenti e supporto utili.
DA FARE: Fai controllare l'udito di tuo figlio per assicurarti che non sia quello il problema.
DA FARE: parla lentamente in frasi di due o tre parole mentre le guardi direttamente. Anche se capiscono frasi più grandi, potrebbero non essere in grado di seguire ciò che fa la tua lingua per produrre i suoni.
DA FARE: incoraggiare il balbettio. Parla con loro usando suoni diversi, come "bababa", "mamama", "dadada", "nanana".
DA FARE: ripeti la stessa parola che vuoi che dicano tre volte tenendo o indicando l'oggetto.
FARE: cantare per loro. Anche quando non stai cantando una canzone, alterna il tono della tua voce quando parli. Li aiuta a concentrarsi e ricordare di più.
DA FARE: dare un rinforzo positivo ogni volta che cercano di dire una parola, anche se non suona bene.
DA FARE: smetti di paragonare tuo figlio a quello di qualcun altro. È probabile che ci sia qualcosa che tuo figlio può fare prima del loro.
DA FARE: Sappi che la maggior parte degli studi sul ritardo del linguaggio iniziano solo con bambini dai 3 anni in su, semplicemente perché c'è tale un ampio spettro di normalità prima.
DA FARE: dai a tuo figlio il tempo di crescere e imparare al proprio ritmo.
NON FARE: Chiedi loro di ripetere ciò che stai dicendo (ad esempio, "dì acqua"). Questo li frustrerà solo e li farà tacere.
NON FARLO: parlarne sempre. Tuo figlio può capire quando ti delude.
NON: Incolpa te stesso.
Ricorda, se sei mai preoccupato, parla con il tuo medico. Ci sono molte risorse per lo sviluppo precoce del linguaggio nella comunità: scopri quali sono nella tua zona.
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