Lo studio mostra che le donne ottengono risultati migliori al lavoro in un ufficio più caldo – SheKnows

Signore, l'abbiamo fatto tutti, e per "esso" intendiamo lasciare un cardigan, un blazer o un cappotto da neve da 20 libbre drappeggiato a tempo pieno sulla nostra sedia da ufficio. Dobbiamo; è l'unico modo per sopravvivere alle temperature rigide apparentemente quasi costanti dell'ufficio. Pur prendendo piccole pause con i tuoi colleghi durante il giorno per fare una passeggiata fuori e immergerti i "raggi" sono un ottimo modo per legare, questo è letteralmente l'unico lato positivo per avere un congelamento ufficio. E ora abbiamo finalmente la prova che non solo fa schifo, ma che le donne effettivamente si comportano meglio negli uffici più caldi.

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Secondo un nuovo studio pubblicato ieri su PLOS one, i ricercatori hanno scoperto che, a temperature più alte, le donne si comportano meglio su compiti matematici e verbali, mentre gli uomini si comportano meglio a temperature più fredde. Allora cosa fai in

luoghi di lavoro misti? Facile, alza la temperatura, perché lo studio sottolinea anche che “l'aumento delle prestazioni femminili in risposta a temperature più elevate è significativamente più grande e stimato con maggiore precisione rispetto alla corrispondente diminuzione delle prestazioni maschili”. In altre parole, un ambiente più caldo non farà molta differenza per gli uomini e le loro prestazioni lavorative, ma sicuramente lo farà per le donne.

Una volta lavoravo in un ufficio così freddo che mettevo le mani sotto l'acqua calda solo per scaldarmi. Ho sprecato così tanta energia mentale solo pensando a quanto faceva freddo.https://t.co/qkoGeIWEyE

— Morgan Jerkins (@MorganJerkins) 22 maggio 2019

Per lo studio, i ricercatori hanno condotto l'esperimento su oltre 500 studenti universitari tedeschi, a cui è stato chiesto di eseguire una serie di compiti cognitivi, tra cui matematica, riflessione verbale e cognitiva, mentre è sottoposto a temperature interne manipolate che vanno da 61 a 90 gradi F. Compiti cognitivi tra cui la risoluzione di problemi con le parole e l'aggiunta di numeri a due cifre. Ad esempio, gli studenti avevano cinque minuti per lavorare su 50 problemi di matematica.

Alla fine, gli autori Tom Y. Chang e Agne Kajackaite scrivono:

“L'aumento delle prestazioni cognitive femminili sembra essere guidato in gran parte da un aumento del numero di risposte presentate. Interpretiamo questo come prova che l'aumento delle prestazioni è guidato in parte da un aumento dello sforzo. Allo stesso modo, la diminuzione delle prestazioni cognitive maschili è parzialmente guidata da una diminuzione dello sforzo osservabile. È importante sottolineare che l'aumento delle prestazioni cognitive femminili è più ampio e stimato in modo più preciso rispetto alla diminuzione delle prestazioni maschili".

Ed ecco qua gente: è ufficialmente ora di riprendere il controllo dell'aria condizionata, signore, e alzare la temperatura.