Mio marito mi accusava di non sapermi divertire. E aveva ragione, in un certo senso, nel senso che il suo modo di divertirsi e il mio erano (e sono) molto diversi. Ora, mentre inciampo verso l'età in cui l'unico divertimento consiste nello sventolare il bastone verso i bambini e dire loro di stare lontani dal mio prato, ho iniziato a ripensare all'intero concetto di divertimento.
E penso che il divertimento sia sopravvalutato. O almeno quello che viene spacciato per divertimento nella cultura popolare.
Lavarsi i denti è lavarsi i denti. Non c'è niente di intrinsecamente divertente in questo. È solo necessario, noioso e ripetitivo. Ma a quanto pare pensiamo che se mettiamo i personaggi di Star Wars sui manici dello spazzolino da denti, lo spazzolino da denti diventa DIVERTENTE (come, non lo so) e i bambini "potrebbero lavarsi i denti più a lungo", un'affermazione che non è mai supportata da statistiche.
Anche sapori divertenti come la gomma da masticare sembrano essere preferibili alla buona vecchia menta. Mi piace il sapore della menta, ma non credo sia divertente. E sospetto che associare l'atto di lavarsi i denti al sapore della gomma da masticare sia controproducente. Sto solo dicendo.
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Lo so, lo so. Questi sono i trucchi del mestiere pubblicitario. DIVERTIMENTO è uguale a più vendite, se le attività ordinarie vengono sollevate al di sopra dell'ordinario, avranno più appeal sui consumatori. Questo è particolarmente vero per i bambini che influenzano il processo decisionale di acquisto — che sono praticamente tutti loro. E il divertimento è apparentemente l'unico valore che i bambini apprezzano. Quali altre soddisfazioni ci sono? Tranne compagnia, calore, amicizia, realizzazione, salute, avventura e soddisfazione stessa, voglio dire. Ma tutti quelli hanno più di tre lettere.
Ma il DIVERTIMENTO non regna solo nella pubblicità. L'istruzione è un altro campo pieno di divertimento. Le tabelline non sono molto divertenti da sole, quindi aggiungiamo pagliacci ed elefanti. Quindi gli studenti possono mettere i loro rapporti finali negli zaini delle Tartarughe Ninja e portarli a casa.
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Non sto sostenendo di tornare ai giorni dell'abilità, dell'esercitazione e dell'uccisione, ma sono dell'opinione che attività realmente coinvolgenti come quelle basate su progetti l'apprendimento insegnerà le abilità degli studenti in un modo che sia veramente soddisfacente, memorabile e davvero divertente, senza la necessità di adesivi, striscioni e lezioni feste.
Preparare studenti, giovani adulti e persino adulti più anziani per un DIVERTIMENTO costante non è realistico. Portare fuori la spazzatura non è divertente. Lucidare i pavimenti non è divertente (a meno che tu non abbia un Roomba e un gatto). Creare fogli di calcolo non è divertente. Togliere un'appendice non è divertente (presumo).
Gran parte della vita e del lavoro degli adulti si riveleranno non divertenti. Per quelli di noi che non si preoccupano di indossare un giallo brillante e cantare e ballare mentre prendono le nostre vitamine. Per noi, è solo un sorso, una rondine e via.
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