Cose diverse spaventano bambini diversi e non è sempre possibile prevedere cosa spaventerà un bambino in particolare. Introdurre cose spaventose ai bambini in età prescolare può essere complicato. I bambini di questa età non sono in grado di distinguere prontamente la differenza tra ciò che è reale e ciò che è fantasia, quindi possono avere paura di qualcosa di finto quanto lo sono di qualcosa di reale.
In generale, gli esperti raccomandano di evitare una programmazione spaventosa, compresa l'intensità emotiva, la separazione di genitori e figli e genitori e figli in pericolo, per i bambini in età prescolare. Quando i bambini vedono qualcosa che li spaventa, il miglior conforto è la rassicurazione che tutti sono al sicuro, oltre a un abbraccio e un giocattolo preferito).
Linee guida generali sull'età per contenuti multimediali spaventosi
- Età 0-2: Nessuna violenza, roba spaventosa e niente di emotivamente intenso.
- Età 2-3: Tutto ciò che comporta un pericolo fisico o emotivo o la separazione di genitori e figli, umani o animali, può essere spaventoso e sconvolgente. Evita l'intensità emotiva, i rumori forti o improvvisi e le situazioni con la violenza come unico mezzo di risoluzione dei conflitti.
- Età 3-5: La violenza potrebbe iniziare a essere più difficile da ignorare, soprattutto se i bambini guardano i cartoni animati. Evita spettacoli e film in cui i personaggi usano la violenza per risolvere i conflitti. Se viene fuori, parla di modi alternativi in cui i personaggi potrebbero aver risolto un problema.
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