Per quanto sia difficile da digerire per te, mamma, è ora che il tuo bambino lasci il nido. Ma prima che il tuo piccolo voli al pollaio scuola materna, ci sono un paio di cose che il tuo principiante deve sapere.
1. Almeno un po' di autosufficienza
Sebbene il tuo bambino in età prescolare non abbia bisogno di essere in grado di parcheggiare parallelamente o di cuocere un soufflé, ci sono abilità che deve padroneggiare che fanno semplicemente parte della crescita. Secondo Ann Barbour, professoressa di educazione della prima infanzia e autrice di Imparare a casa: PreK-3, attività che coinvolgono bambini e famiglie — bambini che entrano all'asilo dovrebbe essere in grado di completare le attività di base di auto-cura e auto-aiuto, come vestirsi, tenere in mano una matita e tagliare con le forbici (di sicurezza).
2. Etichetta sociale
Mentre l'asilo aiuterà senza dubbio a migliorare le abilità sociali dei tuoi figli mentre interagiscono di più e più con i loro coetanei, i bambini devono essere in grado di giocare bene e andare d'accordo con gli altri prima di classe. Nello studio
Collegare lo sviluppo sociale e il comportamento alla preparazione scolastica, Barbara J. Smith, Ph.D., identifica determinate abilità sociali come "essenziale per il successo accademico". Questi includono giocare bene con i coetanei, ascoltare gli insegnanti e seguendo le indicazioni, partecipando all'interazione sociale e al gioco cooperativo e avendo fiducia in se stessi.3. Autoregolamentazione
Molti esperti, inclusi Smith e Barbour, concordano sul fatto che il tuo bambino dell'asilo dovrebbe essere in grado di regolare il proprio comportamento e le proprie emozioni in una certa misura. Barbour spiega che questi le abilità di autoregolamentazione dovrebbero includere cose come "controllare gli impulsi, prestare attenzione, seguire le indicazioni, gestire le frustrazioni e negoziare soluzioni ai problemi".
4. Sì, il loro ABC
Quando stila una lista di cinque cose che ogni bambino dovrebbe padroneggiare prima di attraversare le porte della sua classe, la maestra d'asilo Malia Hollowell è in cima alla lista sapendo come chiama abilità di pre-lettura di base. Ciò include il riconoscimento delle lettere - e questo significa essere in grado di identificare le lettere al di fuori del canto della canzone dell'alfabeto. Il tuo bambino dovrebbe anche essere in grado di riconoscere forme e colori, contare fino a 10 e almeno fare un passo decente nello scrivere il proprio nome. "Mi piace quando un bambino può già scrivere il suo nome, anche se è un po' disordinato o tutto in maiuscolo", dice Bonnie Shuler, che ha insegnato all'asilo per 40 anni prima di andare in pensione.
5. La consapevolezza fonologica
Mano nella mano con le abilità di pre-lettura è un insieme di abilità descritte come consapevolezza fonologica di Mary Ann Rafoth, Ph.D., N.C.S.P.; Erin L. Buchenauer, M.Ed.; Katherine Kolb Crissman, M.Ed. e Jennifer L. Halko nel loro studio intitolato Preparazione scolastica — Preparazione dei bambini per la scuola materna e oltre: informazioni per i genitori. Gran parte della consapevolezza fonologica coinvolge il riconoscimento della rima - identificazione di rime, allitterazioni e rime di inizio. Per aiutare a migliorare la consapevolezza fonologica di tuo figlio, raccomandano attività come leggere le filastrocche e cantare i jingle classici per bambini.
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