La scuola osa dire ai bambini che sono molto più di un numero in un test - SheKnows

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Una scuola elementare dell'Irlanda del Nord sta ricevendo molta attenzione su ciò che è andato a casa con esami di ammissione post-primaria degli studenti, ma non ha nulla a che fare con i loro punteggi.

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La Harmony Hill Primary School di Lisburn ha infilato un po' di amore in più nelle buste con i punteggi degli esami di ammissione dei propri alunni. In allegato ai risultati dei test degli studenti c'era una lettera accorata del personale della scuola, che incoraggiava gli studenti a non sentirsi scoraggiati se non avessero ricevuto i punteggi sperati.

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"Potrebbe non essere il punteggio che speravi", si legge nella lettera. "Se è così... ci sentiremo delusi anche 'per te', ma non ci sentiremo delusi 'di te'".

Un messaggio speciale per tutti i bambini P7 di oggi per gentile concessione di Harmony Hill PS, Lisburn. Siete tutti fantastici. pic.twitter.com/zD7z9kNGhs

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— Chris Lyttle MLA (@Chris_Lyttle) 30 gennaio 2016


La lettera ha attirato una significativa attenzione sui social media da quando uno degli studenti ha caricato l'immagine su Facebook. Il preside Harry Greer è stato "sorpreso" dal numero schiacciante di persone che hanno condiviso la lettera ispiratrice. È certo che lo stesso sentimento sarà condiviso in tutte le scuole primarie dell'Irlanda del Nord quando questi risultati dei test andranno a casa.

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La lettera è stata un'idea del vice preside Hillary Johnston, che ha proposto l'idea e ha lavorato con il personale per finalizzare la formulazione della lettera. L'obiettivo era semplice: far sapere agli studenti che lo staff era orgoglioso di loro, indipendentemente dall'esito dei loro test.

“Volevamo solo che sapessero che stavamo pensando a loro oggi. Può essere un momento di grande eccitazione, ma per alcuni bambini può essere un momento di grande delusione", ha detto Greer.

Sebbene fosse una semplice lettera, il sentimento è importante. Sebbene gli studenti sentano un'enorme pressione per ottenere buoni risultati nei test, è importante ricordare loro che il loro valore non è collegato a un punteggio del test standardizzato. Questi punteggi non rivelano nulla sul carattere o sul tipo di valore che la loro esistenza apporta alla società.

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Soprattutto nell'adolescenza, è spesso difficile mantenere la prospettiva quando sei immerso nella preparazione e nello studio e ti preoccupi dei punteggi dei test. È facile essere ossessionati dal successo misurabile, ma è più importante ricordare di "crescere per essere adulti gentili, premurosi, generosi e amorevoli, che fanno una differenza positiva in questo mondo per il modo in cui vivi il tuo vita."