Come genitori, sembra che ci sforziamo sempre di limitare il tempo che i nostri figli usano tecnologia. Li incoraggiamo sempre a spegnere la televisione e a mettere via videogiochi, cellulari e tablet.
E se sbagliassimo tutto e dovessimo effettivamente incoraggiare più tempo per la tecnologia?
Nel suo nuovo libro (scritto insieme al marito Parag Khanna), Realtà ibrida: fiorente nell'emergente civiltà umano-tecnologica, Ayesha Khanna suggerisce che ci stiamo muovendo da un punto di coesistenza con la tecnologia per co-evoluzione con essa.
Un'abile intellettuale, scrittrice e madre di due bambini piccoli, Khanna si riferisce ai bambini di oggi come alla "Generazione Z" - i bambini di oggi e i futuri leader di domani.
La saggezza convenzionale dice che il tempo tecnico è limitato
Come mamma che cerca di limitare il tempo davanti allo schermo, che per la nostra famiglia include iPad, computer e televisione, sono sempre alla ricerca di modi per
diminuire, non aumento il loro tempo tecnologico.Quindi, quando ho avuto la possibilità di chattare con Khanna, volevo avere i suoi pensieri su quanto la tecnologia sia troppa. Ero ansioso di sentire cosa aveva da dire alle istituzioni che enfatizzano la natura, il gioco fisico con gli altri bambini, restrizione di TV, computer e videogiochi e come distingue tra "buona tecnologia" e "cattiva" tecnico."
Valutazione degli obiettivi educativi
La risposta di Khanna è stata stimolante: "Direi che la domanda giusta da porre è quale tecnologia ti aiuta a raggiungere gli obiettivi che ti sei prefissato per i tuoi figli come mamma? Di solito sono tre: formazione scolastica, creatività e senso civico. Inoltre, c'è un nuovo obiettivo che le mamme devono ora aggiungere a quella lista: una facilità intuitiva con la tecnologia. Ci stiamo muovendo verso una realtà ibrida in cui la tecnologia si fonde con il nostro ambiente e persino con il nostro stesso corpo, rendendo irrilevante la distinzione tra reale e tecnologicamente avanzato realtà."
Non si può negare che i nostri figli useranno la tecnologia anche più di noi e in modi che non avremmo mai immaginato, quindi forse impararla prima è meglio che dopo. “Il mio uso della tecnologia (che si tratti di iPad, videocamere, libri di fiabe, giochi o TV) si basa sulla filosofia costruttivista di educazione divulgata da Seymour Papert, dove l'obiettivo non è istruire i bambini ma renderli costruttori di se stessi conoscenza. Le attività di apprendimento che utilizzano le tecnologie sono estremamente utili in questo”.
Perché devi metterti in gioco
Ma che aspetto ha esattamente in pratica? Khanna ha offerto il seguente esempio per illustrare il suo punto: “Ogni bambino ama giocare, ma perché fermarsi qui? Progettiamo noi stessi un semplice gioco, disegnandolo su carta e matita e poi usiamo un programma come Scratch per fare in modo che un personaggio animato segua i semplici passaggi online. Guardiamo anche un game show in TV. Facciamo un cortometraggio che mostri come giocare, modificarlo e aggiungere testo e musica. Ora, in questo unico progetto, sia i genitori che i figli si sono divertiti molto e hanno molti obiettivi educativi: il gioco il design, il rispetto delle regole, la narrazione creativa, la facilità con la tecnologia, la programmazione e la scrittura sono stati raggiunto."
Khanna ha fatto un'ottima osservazione, tuttavia ha chiarito che i bambini non dovrebbero essere lasciati cadere di fronte alla tecnologia senza il coinvolgimento dei genitori. Spiega: "Le mamme dovrebbero scegliere la tecnologia appropriata dato il progetto a cui stanno lavorando con i loro figli. TV, videogiochi e altre tecnologie vanno bene in dosi molto piccole durante il giorno, ma è meglio utilizzare un portafoglio di tecnologie che sono state create in un particolare progetto".
Quello che sta sostenendo è un'esperienza molto pratica con la partecipazione dei genitori piuttosto che consegnare il nostro tecnologia per bambini e lasciarli soli, cosa che non posso fare a meno di pensare che ci metta sulla strada giusta.
Per saperne di più
Per saperne di più sulle intuizioni di Khanna sull'era ibrida, un'epoca in cui la tecnologia è onnipresente, intelligente e sociale, prendi una copia di Realtà ibrida: fiorente nell'emergente civiltà umano-tecnologica.
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