Bambini sono una combinazione di desiderio di compiacere e mentalità letterale. Il risultato di questo è di solito che ti ascolteranno quando dici loro di fare qualcosa. A volte ascoltano fin troppo bene.
Quando ero piccolo, mia madre ha comprato un pacchetto di calzini per i ragazzi di casa mia, e Ho avuto il compito di metterli via. "Cosa devo fare con questi?" Le ho chiesto. "Oh, dagli uno strappo e gettali nell'armadietto", è stata la sua risposta. Da adulto, mi rendo conto che mi diceva di non preoccuparmi troppo per loro e di riporli semplicemente nell'armadio, ma da bambino ero confuso quando è entrata da me mezz'ora dopo, si è piegata in due dalle risate mentre lanciavo un paio di calzini dopo l'altro dal pacchetto a brandelli nel Consiglio dei ministri.
I bambini pensano letteralmente. Quindi, quando l'utente Reddit bigfatartcat chiesto storie sui bambini che fanno Esattamente
1. La recinzione!
Dall'utente zach_and_jenny:
“Mio figlio gioca a calcio. L'allenatore gli ha detto sabato che sarebbe stato difesa ma a causa dell'accento dell'allenatore, quello che ha sentito è che sarebbe diventato la recinzione così per 15 minuti mio figlio è rimasto fermo in mezzo al campo facendo finta di essere una staccionata. Gli è stato spiegato a metà tempo e dopo ha migliorato il suo gioco.
Gli ho chiesto cosa glielo facesse pensare e lui ha detto che la palla non supera mai la recinzione quando giochiamo in casa, quindi..."
2. Un bambino secondo il mio cuore
Dall'utente Amy_MUA:
“A mio fratello piaceva aiutare a mettere via la spesa, così mia madre gli ha passato i rotoli di carta igienica e gli ha chiesto di metterli in bagno. Ebbene li ha tirati fuori dall'involucro e li ha messi tutti nel water -_-”
3. Le buone maniere possono essere complicate
Dall'utente lolarent:
"Io: 'Se vuoi qualcosa, devi dire 'per favore', ok?'
Bambino: 'pwease ok!'
Io: "non "per favore ok", solo "per favore".'
Bambino: 'solo pwease!'”
4. Fuori campo
Dall'utente SteveHarveysSuit:
“Quando mio figlio ha iniziato a T-Ball, l'allenatore gli ha detto che devi colpire la palla e poi toccare tutte le basi. Corse il più velocemente possibile verso la prima base, si fermò proprio davanti ad essa, si chinò e la toccò leggermente con il dito. Imbullonato al secondo, si fermò proprio accanto alla base, si chinò e lo toccò con cautela. Ha continuato lo schema fino a casa base”.
5. Perché non funziona?
Dall'utente blushingpervert:
“Abbiamo preso un Julius arancione al centro commerciale. Ho chiesto all'impiegato di metterlo in 2 tazze. Quindi io e mio figlio di 3 anni abbiamo avuto la nostra tazza mezza piena. Dopo alcuni minuti, si è lamentata del fatto che le sue mani erano fredde per aver tenuto la tazza, quindi le ho detto di "tenere la tazza più alta". Sembrava scettica, ma ha tenuto la tazza in alto sopra la sua testa".
6. Salva sapore
Dall'utente Apples300:
“Lavoro come insegnante della prima infanzia con bambini di 2 anni. Un membro dello staff ha detto ai bambini di riempirsi le tasche (pita) con falafel e insalata. Dopo qualche minuto il bambino si gira verso l'insegnante e dice: "Ma, maestra, non c'è più spazio nella mia tasca". Si era riempito le tasche fino all'orlo di techina, chummus, falafel e insalata".
Potrei leggere questa roba tutto il giorno. Mia figlia ha superato l'età dell'interpretazione letterale, quindi per lo più i suoi tentativi di seguire le mie istruzioni vanno a buon fine, anche se sono accompagnati da roteare gli occhi e sospiri.
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