Parenting Guru: vuoi crescere un futuro innovatore?

Se pensavi di portare i tuoi figli”Università-ready” è stata la chiave per un futuro radioso, ripensaci. Sebbene i leader aziendali, gli educatori e i responsabili politici sottolineino il carico su matematica e le lezioni di scienze e prendere buoni voti, non basta più, dice Tony Wagner, ndr. D., il primo borsista di Innovation Education al Tecnologia & Entrepreneurship Center ad Harvard e autore di Creazione di innovatori: la creazione di giovani che cambieranno il mondo. Wagner afferma che i ragazzi di oggi devono essere "pronti per l'innovazione" e sforzarsi di creare i propri posti di lavoro per il futuro.

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Perché essere "pronti per il college" non è abbastanza

Se pensavi che preparare i tuoi figli per l'università fosse la chiave per un futuro radioso, ripensaci. Sebbene i leader aziendali, gli educatori e i responsabili politici sottolineino il carico di lezioni di matematica e scienze e di ottenere buoni voti, non è più sufficiente, afferma Tony Wagner, ndr. D., il primo borsista di Innovation Education presso il Technology & Entrepreneurship Center di Harvard e autore di Creating Innovators: The Making of Young People Who Will Change the Mondo. Wagner afferma che i ragazzi di oggi devono essere "pronti per l'innovazione" e sforzarsi di creare i propri posti di lavoro per il futuro.

Perché ai genitori dovrebbe interessare se i loro figli sono innovativi o meno, e quali errori commettono i genitori quando si tratta di spingere i propri figli ad avere successo?

Tony Wagner: Il lavoro di routine sta rapidamente scomparendo in questo paese. È in outsourcing o automatizzato. Ciò che questo significa per i nostri figli è che per guadagnarsi da vivere in modo dignitoso in futuro, devono avere nuove competenze. Devono imparare ad essere creativo risolutori di problemi - innovatori - in qualunque lavoro facciano. Devono imparare a rischiare, imparare dagli errori e perseverare. Quando i genitori sono eccessivamente protettivi nei confronti dei loro figli, non imparano nessuna di queste cose. E quando i genitori spingono i loro figli a "riuscire", la motivazione intrinseca per l'apprendimento e per il lavoro è spesso minata.

Bei voti — vecchia scuola?

Nel tuo ultimo libro, Creazione di innovatori: la creazione di giovani che cambieranno il mondo, scrivi che entrare nelle scuole "giuste" e ottenere buoni voti non sono più garanzie di successo - perché?

Wagner: La conoscenza oggi è diventata un bene gratuito, come l'aria o l'acqua. Solo perché ottieni A e vai in buone scuole non significa che hai le competenze necessarie per innovare, per pensare sia in modo critico che creativo. Al mondo semplicemente non importa più quanto sai. Ciò che conta di più è ciò che puoi fare con ciò che sai.

Un futuro con sicurezza finanziaria per i nostri figli significa caricarli su corsi di scienze, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM)?

Wagner: Quello che ho imparato nella ricerca del mio libro, Creare Innovatori, è che l'istruzione STEM più della stessa non produce necessariamente studenti più innovativi. Gli studenti hanno bisogno di un'istruzione diversa, non solo di più lezioni di scienze e matematica. Hanno bisogno di imparare a comprendere e risolvere i problemi, utilizzando più discipline. Devono imparare a correre dei rischi e imparare dai loro errori. Devono imparare a lavorare in modo collaborativo. Queste abilità e disposizioni - più di qualsiasi particolare insieme di corsi - possono portare i nostri studenti ad avere un futuro più sicuro, di successo e produttivo.

Genitori innovatori

I genitori possono fare la differenza nella promozione delle capacità creative e imprenditoriali nei bambini o spetta alle scuole?

Wagner: I genitori possono, e lo fanno, fare un'enorme differenza incoraggiando il gioco, la passione e lo scopo.

Quali cose specifiche possono fare i genitori per crescere bambini innovativi?

Wagner: Incoraggia un gioco più basato sulla scoperta e non strutturato. Limita il tempo sullo schermo e dai meno giocattoli che i bambini possono usare per fare qualcosa o con cui creare: blocchi, sabbia, argilla, pittura e quando sono più grandi - Lego. Incoraggia i bambini ad essere curiosi e a trovare e perseguire una passione. Infine, incoraggia i bambini ad avere uno scopo: fare la differenza o restituire in qualche modo.