Tutti voi, i bambini sono complicati e quando si tratta di estrarre informazioni da loro su come trascorrere la giornata lontano da casa era, si scopre un semplice "com'è andata la giornata?" è praticamente la cosa peggiore da chiedere se vuoi davvero che lo facciano piatto. Sembra una domanda benigna - e praticamente lo è - ma non ti darà risultati. In effetti, è un modo rapido per chiudere.
Tu: “Allora, com'era? scuola oggi?"
Tuo figlio: "Bene, immagino".
Tu: “Beh, cosa hai imparato? Che cosa hai fatto?"
Tuo figlio: "Niente".
Tu veramente? Sono trascorse otto ore intere dall'ultima volta che ti ho parlato. Era mattina e ora, magicamente, è pomeriggio. Non una cosa, non una sola cosa, è successa nei 480 minuti tra allora e adesso?"
Tuo figlio: *alza le spalle*
Ottenere informazioni sulla giornata scolastica da un bambino la cui attenzione è molto probabilmente focalizzata su una merenda, un po' di compiti e, se gli dei e i loro genitori sono gentili, un'oretta di Mario Maker
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Più tardi, se sei molto fortunato, tuo figlio potrebbe lasciarsi sfuggire che ha iniziato a imparare le frazioni o che l'insegnante di ginnastica ha scoreggiato durante l'allineamento all'ora di pranzo, ed è stato esilarante.
Ma se provi a farli elaborare, si chiuderanno rapidamente. Non sanno che stai solo cercando di assicurarti che non crescano per vendere altoparlanti dal retro di un camion valorizzando la loro istruzione e investendo nel loro futuro attraverso la magia dei genitori vitali coinvolgimento?
Sì, probabilmente no. Puoi davvero biasimarli? Di solito sono tutti istruiti quando li riprendi, e l'ultima cosa che vogliono fare è fornire un resoconto orale espositivo sulle banalità della loro giornata.
Anche così, dovresti continuare a provare, perché c'è tutta una serie di prove che suggeriscono che il coinvolgimento dei genitori è la chiave per il successo educativo di un bambino. Essere sinceramente interessati e investiti in ciò che stanno imparando si qualifica sicuramente.
In conclusione, devi solo cambiare tattica. Fare domande aperte ed essere più orientati alla conversazione (al contrario dell'interrogatorio) è molto più probabile che le parole scorrano. Hai bisogno di un punto di partenza? Prova questi:
- Raccontami della “spina” di oggi (una cosa non eccezionale che è successa) a scuola.
- Ora parlami della “rosa” (la cosa migliore che è successa).
- Qualcuno ha detto qualcosa di divertente o ha raccontato una bella barzelletta?
- Era una giornata tipo "gioca con i tuoi amici durante la ricreazione"? O una giornata tipo "rilassati sulle altalene"?
- Hai avuto arte/musica/computer oggi, giusto? A che tipo di progetto stai lavorando?
- Dimmi qualcosa che hai imparato oggi che non so. Se riesci a mettermi in difficoltà, farò una danza stupida / ti leggerò per altri 10 minuti / guarderò un intero video di Minecraft su YouTube con te (inserisci tutto ciò che funziona qui).
- Dimmi qualcosa di gentile che hai fatto per qualcuno oggi.
- Dimmi qualcosa di gentile che qualcun altro ha fatto per te.
- Quante stelle daresti a cibo da caffetteria oggi?
- I tuoi amici sono andati molto d'accordo oggi?
- Dimmi due cose che hai imparato oggi e una cosa no. Proverò a indovinare quale sia l'impostore.
- Se potessi avere un argomento tutto il giorno, quale sarebbe?
- Se tu e il tuo insegnante foste scambiati di corpo, qual è la prima cosa che fareste?
- Se potessi cambiare lavoro in classe con qualcuno questa settimana, chi sarebbe?
- Se potessi scegliere ciò che hai imparato negli studi sociali, cosa sceglieresti? Matematica? Scienza? Lettura?
- Se potessi intervistare il preside, cosa le chiederesti?
- Se avessimo una macchina del tempo che tornasse un giorno, cambieresti qualcosa di oggi?
- Se il bibliotecario dicesse che puoi tenere un libro per sempre, quale sarebbe?
Potresti aver notato che alcune di queste domande non sono particolarmente dirette, e questo è il bello. Più lontano puoi iniziare a incaricare tuo figlio di snocciolare un dettaglio degli eventi della giornata, più è probabile che ci arrivino organicamente.
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È lo stesso con le domande che si concentrano sui meccanismi sociali della giornata di tuo figlio, come "i tuoi amici andavano d'accordo?" Potrebbero non darti un programma accademico con cui lavorare, ma le interazioni che tuo figlio ha e se sono buone o cattive possono essere informazioni preziose per avere.
Infine, se decidi di provare una delle domande stupide del gioco, come "ceppo di me" o "due verità e una bugia", ricorda che non c'è da vergognarsi a fingere di essere perplessi di tanto in tanto, se non altro per incentivare la continuazione del gioco.
Ma è probabile che non avrai bisogno di fingere. A meno che tu non sappia già che T. Rex aveva una bocca così piena di batteri che poteva letteralmente uccidere la sua preda con l'alitosi e un morso settico, o che i pionieri usavano piccole polpette di cacca di mucca per accendere i loro fuochi, ovviamente.
Pubblicato originariamente a gennaio 2016. Aggiornato a giugno 2017.
