La squadra di basket di quarta elementare di mio figlio era nella partita di campionato contro un veramente bella squadra. Era ovvio che avrebbero perso e che i ragazzi erano alla disperata ricerca di una vittoria. Stavano giocando in modo sciatto solo per ottenere punti sul tabellone, il che chiaramente non funzionava. Dopo la loro perdita, la delusione di mio figlio è stata palpabile per tutto il tragitto verso casa. Quando siamo arrivati lì, mio marito ha potuto vedere la faccia oppressa di nostro figlio quando ha chiesto: "Bene, come hai fatto?"
"Abbiamo perso", mormorò.
“No, volevo dire come fatto tu fare?"
"Eh?" chiese mio figlio, confuso. “Ho fatto bene. Ma avrei potuto giocare meglio. ”
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Suo padre non ha chiesto il punteggio o quanti punti ha fatto, ma hanno parlato del gioco e di come tutti fossero così disperati di vincere che non era divertente.
Cerchiamo di mettere in prospettiva le perdite per i nostri figli che praticano sport, ma sembra che tutti vogliano sempre sapere il punteggio di una partita e se le squadre dei miei figli hanno vinto. Glielo chiedono parenti, conoscenti e anche sconosciuti.
E io, per esempio, vorrei che smettesse.
I miei figli sono lontani dai migliori atleti delle loro squadre e probabilmente non saranno mai i migliori atleti di nessuna squadra. Giocano perché vogliono stare con i loro amici e divertirsi. La concorrenza di tutto questo, tuttavia, sta uccidendo questo per loro. La pressione della vittoria, che scorre dagli adulti ai bambini, sta cambiando il gioco.
Anche in giovane età, ho visto allenatori mettere i giocatori in campo esterno nel baseball o farli sedere in panchina a favore di giocatori migliori. Ed è tutto in nome della vittoria piuttosto che dell'apprendimento e del divertimento.
Posso capire la voglia di vincere. Entrambi i miei figli sono stati in ottime squadre con ottimi record stagionali. È divertente incoraggiarli alla vittoria. Ma è anche divertente vederli fare del loro meglio, apprendere nuove abilità e, sì, divertirsi solo con i loro amici.
Posso anche capire che quando c'è un vincitore e un perdente, i bambini imparano lezioni preziose sia sul vincere con la classe che sul perdere con grazia, ma queste lezioni dovrebbero venire con il tempo e l'esperienza. Preferisco che i miei figli si divertano a giocare e ad imparare gli elementi essenziali del gioco senza la pressione di vincere o perdere e segnare o succhiare (perché anche i bambini di 8 anni si dicono l'un l'altro che fanno schifo).
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Con la pressione di genitori e allenatori, i bambini vogliono vincere così tanto da non passare la palla ai ragazzi che "fa schifo". Quella sensazione, sapere che i tuoi compagni di squadra preferirebbero non averti in squadra, è una sensazione peggiore di quella che provi quando perdere.
Onestamente non mi interessa se i miei figli vincono o meno. Mi interessa se le persone li fanno sentire meno compagni di squadra se le loro prestazioni non sono alla pari con la vittoria. Mi interessa se vengono fatti sentire meno atleti perché non hanno segnato nessuno dei punti o taggato qualcuno. Mi interessa se un allenatore non li mette nemmeno in gioco perché tutto ciò che vuole è una vittoria. E mi interessa soprattutto se i miei figli smettila di essere attivo perché qualcuno dice loro che non sono abbastanza bravi.
Mio figlio aveva un allenatore di baseball in seconda elementare che, quando i ragazzi gli chiedevano il punteggio della partita, rispondeva, "È divertente per divertirsi!" Per me, questo è esattamente l'atteggiamento giusto che i nostri ragazzi dovrebbero avere nei confronti dello sport, specialmente in un'età così giovane età.
Quindi, se vedi giovani atleti nelle loro uniformi o ti dicono che hanno giocato una partita nel fine settimana, per favore non chiedere loro se hanno vinto.
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Ecco alcune cose che puoi chiedere loro invece:
- Perché hai scelto quello sport?
- Cosa ti piace di suonarlo?
- in che ruolo giochi?
- Cosa ti piace di quella posizione?
E più importante: Ti sei divertito?
Perché è un gioco, Dopotutto.
Prima di andare, dai un'occhiata la nostra presentazione sotto:
