Pengasuhan tanpa hukuman: Bisakah itu berhasil untuk keluarga Anda? - Dia tahu

Pola asuh non-punitif adalah gerakan pengasuhan yang berusaha membesarkan anak-anak tanpa hukuman apapun: tidak memukul, tidak menyendiri, tidak membentak.

Cerita terkait. Saya Menemukan Disabilitas Saya Sendiri Setelah Anak Saya Didiagnosis — & Itu Membuat Saya Menjadi Orang Tua yang Lebih Baik

Mayoritas orang tua saat ini dibesarkan dalam rumah tangga yang menghukum, di mana hukuman dan konsekuensi diberikan untuk perilaku buruk. Pola asuh yang menghukum adalah yang paling dikenal di Amerika, dan karena itu, model pengasuhan non-hukuman bisa menjadi konsep yang sulit untuk dipahami.

Apa itu pola asuh non-hukuman?

Pola asuh non-punitif adalah gaya asuh yang mendobrak pola asuh hukuman dengan menghindari fisik hukuman, memperlakukan anak dengan hormat, dan berfokus pada pengembangan orang tua-anak yang kuat hubungan. Ini adalah metode yang membesarkan anak-anak tanpa memukul, mempermalukan, atau membentak, dan menghindari siklus hukuman-hadiah dari pola asuh hukuman tradisional.

Dengan pola asuh punitif, hukuman diberikan untuk perilaku yang tidak pantas, dan penghargaan diberikan untuk mendorong perilaku yang baik. Jika seorang anak nakal, mereka diberi hukuman untuk mengajari mereka pelajaran dan sebagai peringatan bahwa jika mereka melakukan kesalahan lagi, mereka akan menerima hukuman yang sama. Hadiah dapat diberikan untuk perilaku yang baik; misalnya, jika Anda mengambil mainan Anda, Anda mendapatkan es krim.

Dalam pengasuhan non-punitif, orang tua berusaha menanamkan perilaku yang baik pada anak mereka tanpa bergantung pada hukuman dan penghargaan. Seorang anak yang dibesarkan di lingkungan non-hukuman tidak berperilaku baik hanya karena takut akan hukuman, atau untuk mendapatkan hadiah sebagai imbalan atas perilaku yang baik. Brooke Walsh, ibu dari dua anak, mengatakan, “pengasuhan yang menghukum berusaha untuk mendapatkan kepatuhan dengan mengancam anak-anak dengan hukuman atau membujuk mereka dengan suap; pengasuhan non-hukuman mencari rasa hormat dengan memberikan rasa hormat kepada anak-anak.”

Tidak ada hukuman bukan berarti tidak ada konsekuensi

Membesarkan anak tanpa hukuman tidak berarti membiarkannya berperilaku sesuai keinginannya. Gaya pengasuhan ini sangat bergantung pada konsekuensi alami ketika perilaku yang tidak diinginkan muncul. Jika seorang anak tidak dapat bermain secara bertanggung jawab dengan mainan, mainan itu dapat diambil sampai anak dapat memainkannya dengan tepat. Jika seorang anak memukul atau bersikap tidak baik kepada orang lain, maka anak tersebut dijauhkan dari situasi tersebut sampai ia dapat menenangkan diri dan bertingkah laku dengan tepat lagi. Ini berbeda dari waktu istirahat tradisional dalam arti bahwa ia berusaha untuk mengajari anak keterampilan bahwa dia perlu mendapatkan kembali ketenangannya, daripada hanya berusaha menghukumnya dengan tidak mengizinkannya bermain.

Walsh menunjukkan, “Meskipun tidak ada hukuman, ini bukan pengasuhan yang permisif. Kami masih menetapkan batas. Kami tetap menetapkan aturan. Kami hanya merespons secara berbeda jika aturan ini tidak diikuti.” Walsh menambahkan bahwa pengasuhan non-hukuman berhasil karena ketika anak-anak melihat kebutuhan mereka bertemu dan orang tua mereka mencontohkan perilaku hormat untuk mereka, mereka mulai belajar untuk memberikan rasa hormat itu kembali tanpa perlu hukuman atau penyuapan.

Komunikasi tanpa kekerasan adalah kuncinya

Komunikasi tanpa kekerasan adalah landasan pengasuhan non-hukuman dan dapat membantu bahkan dalam model pengasuhan yang menghukum. Komunikasi tanpa kekerasan lebih dari sekedar tidak berteriak, ini adalah cara melihat kebutuhan anak dan orang tua, memenuhi kebutuhan tersebut dan berkomunikasi ketika kebutuhan tidak terpenuhi.

Hal ini didasarkan pada teori bahwa semua manusia memiliki kebutuhan dasar - untuk hal-hal fisik seperti makanan dan tempat tinggal, tetapi juga untuk hal-hal emosional seperti penerimaan dan cinta. Ketika kebutuhan ini terpenuhi, orang dapat berinteraksi dengan orang lain dengan hormat dan merasakan kesejahteraan. “Ketika saya pertama kali mulai mempelajari komunikasi tanpa kekerasan, saya mulai melihatnya sebagai semacam buku pegangan tentang bagaimana berkomunikasi dengan siapa saja kapan saja tentang apa saja,” kata Brooke Walsh.

Menggunakan komunikasi tanpa kekerasan melibatkan tidak hanya berkomunikasi dengan anak-anak dengan cara yang penuh hormat, tetapi juga mengajari mereka tentang kebutuhan dasar yang mereka miliki dan bagaimana mengenali ketika mereka merasa frustrasi, sedih, marah, senang, gembira, dan sebagainya pada. Ketika mereka mampu mengenali emosi-emosi ini, mereka menjadi mampu mengomunikasikannya alih-alih hanya bertindak berdasarkan emosi tersebut. Orang tua, kemudian, menafsirkan emosi anak untuk mencari tahu apa kebutuhan yang tidak terpenuhi yang menyebabkan emosi dan membantu anak membuat rencana tindakan menuju rasa hormat lagi.

Ketika seorang anak membutuhkan tidur, misalnya, ia mungkin tidak dapat bermain dengan mainan yang membutuhkan konsentrasi atau pengendalian diri (seperti bola di dalam rumah). Selama waktu-waktu itu, orang tua mungkin memutuskan untuk mencari aktivitas lain untuk anak, bertindak lebih dulu untuk menghindari situasi yang tidak diinginkan alih-alih menunggu situasi terjadi dan kemudian merespons dengan a hukuman. “Dengan cara ini, pengasuhan non-hukuman adalah seni bertindak sebelum masalah terjadi, bukan hanya merespons ketika ada yang salah. Ini adalah disiplin bimbingan terus-menerus, ”kata Brooke Walsh.

Lebih lanjut tentang disiplin

Alternatif untuk memukul: Mengasuh secara positif
Mengevaluasi teknik disiplin Anda
Ketika orang tua tidak setuju tentang disiplin