Ada beberapa cara untuk menerapkan aljabar ke dalam kehidupan sehari-hari Anda untuk membantu siswa Anda memahami subjek. Gunakan beberapa tips dan kegiatan berikut musim panas ini.
T
Kredit foto: Christopher Futcher/iStock/360/Getty Images
t Transisi ke aljabar adalah transisi ke penalaran abstrak. Dan sementara siswa mungkin tidak selalu menggunakan persamaan aljabar di kemudian hari, mereka pasti akan bergantung pada keahlian analitis dan pemecahan masalah yang menyertai subjek. Konsep-konsep berikut sangat penting untuk membangun fondasi dalam keterampilan aljabar, dan ini adalah area penting untuk membantu perkembangan matematika anak Anda.
Memecahkan variabel yang tidak diketahui
t Penambahan variabel seperti x dan kamu mengintimidasi banyak siswa, tetapi kecemasan ini dapat dikurangi dengan pengalaman praktis dalam memecahkan masalah di mana satu atau lebih bagian tidak diketahui. Sebuah contoh yang bagus, dan salah satu yang sering terjadi di sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas, adalah teorema Pythagoras: a
• Cobalah meminta anak Anda untuk membantu Anda merencanakan penataan ulang furnitur di atas kertas, atau membantu merencanakan dan melaksanakan proyek konstruksi. Pilihan lain untuk mempraktikkan bentuk angka adalah menggabungkannya dengan pelajaran hidup penganggaran: Minta anak Anda untuk membayar semua tagihan untuk bulan itu, dan apa pun yang tersisa (atau setengahnya) dapat menjadi tunjangan mereka untuk bulan.
Bekerja dengan bentuk dan fungsi bilangan
t Sebelum memulai aljabar, siswa harus memahami semua bentuk bilangan, termasuk bilangan bulat dan negatif, pecahan, desimal, persentase, eksponen, dan akar kuadrat. Masalah pecahan dan persentase adalah cara lain yang bagus untuk mengatasi pemecahan variabel yang tidak diketahui, dan mengenali bahwa angka memiliki bentuk yang berbeda adalah langkah yang baik menuju pemikiran abstrak dan analisis.
t Fungsi adalah abstraksi kedua yang dapat mulai dieksplorasi oleh siswa dengan mengenali dan mendeskripsikan pola. Mampu memprediksi nomor berikutnya dalam urutan membantu membangun kemampuan untuk mengidentifikasi fungsi. Fungsi adalah hubungan antara input dan output; dengan kata lain, jika fungsi didefinisikan sebagai pengurangan 5, input 1 memiliki output -4. Demikian juga, input 7 memiliki output 2. Fungsi adalah hubungan antara masukan dan keluaran.
t Salah satu cara termudah untuk mempraktikkan fungsi adalah dengan memasak. Dengan meminta siswa untuk membagi dua atau menggandakan resep, mereka harus mengalikan dan membagi pecahan terlebih dahulu waktu, dan setelah beberapa kali, mereka akan memahami fungsi dari membagi dua, menggandakan atau tiga kali lipat pecahan.
Mewakili angka dan persamaan secara visual
• Siswa muda sering diminta untuk merepresentasikan angka secara visual melalui grafik. Grafik batang, diagram alur, grafik lingkaran, dan sumbu X/Y membantu siswa dalam memvisualisasikan konsep di balik masalah matematika, dan sekali lagi, bergerak menuju abstraksi. Tetapi cara lain yang lebih halus yang ditantang siswa untuk memvisualisasikan adalah melalui masalah kata. Menghasilkan persamaan akrab dari masalah dalam bentuk paragraf membantu siswa menggunakan persamaan sebagai alat bantu visual dan sebagai deskripsi fungsi.
t Game adalah cara yang menyenangkan untuk membangun keahlian dalam visualisasi dan grafik tanpa terasa seperti "bekerja". Salah satu contoh yang bagus adalah Aljabar vs. kecoak, yang meminta siswa untuk mengidentifikasi fungsi aljabar kecoak berjalan melintasi grafik, dan memberikan squish yang memuaskan ketika berhasil. Masalah Wuzzit adalah gim yang dirancang khusus oleh ahli matematika Stanford untuk "diam-diam" mengajar matematika, tetapi gim yang lebih populer seperti Minecraft masih membangun keterampilan visual dalam sumbu 3-D dan pemecahan masalah. Cobalah untuk mengidentifikasi beberapa video game berbasis matematika dan minta siswa Anda untuk memutarnya selama musim panas.
TUntuk kiat dan strategi lainnya untuk membantu siswa Anda berhasil di sekolah, kunjungi www.varsitytutor.com.
