Ini dimulai lebih awal. Pertama, putri Anda yang berusia 4 tahun mulai menolak untuk mengenakan kaus tengkorak biru tua yang menurut Anda akan terlihat sangat lucu untuknya. “Gadis tidak memakai warna biru. Dan gadis-gadis pasti tidak memakai tengkorak, ”katanya sementara sebagian kecil dari Anda, bagian yang menemukan surga logam berat Anda pada usia 15, mati sedikit di dalam. Selanjutnya, dia mengangkat hidungnya ke mainan Thomas the Train yang disukai saudara laki-lakinya - mainan yang sama yang dia terobsesi hanya satu bulan sebelumnya. Sekali lagi, ini adalah lagu dan tarian lama yang sama: "Gadis tidak bermain dengan kereta api."
Lagi:Orang tua dikritik karena membiarkan anak laki-lakinya menonton terjun payung bebas parasut Ayah
Ibu dan ayah dari anak laki-laki kecil di sekitar usia prasekolah akan terbiasa dengan pernyataan serupa tentang jenis kelamin pengetahuan - mereka tiba-tiba akan memiliki begitu banyak "kebijaksanaan" sehingga Anda mungkin bertanya-tanya apakah mereka bekerja sambilan sebagai psikolog anak. Bawa boneka ke tempat tidur? Tidak lagi. Memeluk dan mencium Anda atau mengungkapkan kesedihan mereka kepada Anda saat berada di antara teman sebaya? Anda mungkin kecewa mendapati mereka mengerem respons emosional semacam itu jauh lebih muda dari yang Anda perkirakan.
“Identitas gender umumnya terbentuk pada usia 3 tahun,” kata psikoterapis berlisensi Mayra Mendez, Ph. D., koordinator program untuk disabilitas intelektual dan perkembangan serta layanan kesehatan mental di Pusat Pengembangan Anak dan Keluarga Providence Saint John. “Cara utama di mana anak-anak kecil belajar tentang perbedaan gender adalah melalui pengalaman sosialisasi. Pengalaman seperti itu berada di luar citra diri atau identitas anak, tetapi sangat memengaruhi persepsi, baik berdasarkan realitas atau terdistorsi. Anak-anak umumnya lebih suka bergabung dengan orang lain yang mereka identifikasi, sehingga mereka bergabung dengan teman sebaya yang mereka anggap memiliki kesamaan dan dengan siapa mereka dapat berbagi pengalaman dan minat.
Dengan kata lain, jika hampir setiap gadis lain di kelas prasekolah putri Anda berjalan melewati tong truk untuk bermain rumah atau berdandan, dia akan ingin melakukan hal yang sama, tidak peduli berapa kali orang tuanya mengatakan truknya adalah mainan tanpa gender. Itu tidak berarti teman sebaya adalah satu-satunya sumber pengetahuan dan identitas gender pada usia muda dan mudah dipengaruhi ini — anak-anak memahami isyarat gender melalui faktor-faktor yang mencakup pengaruh orang tua, teman sebaya, informasi sosial, penggambaran dan representasi media serta interaksi yang dimodelkan oleh orang dewasa, kata Mendez.
Dan itu menjadi lebih rumit. Bagaimana anak-anak berhubungan dengan jenis kelamin mereka memiliki banyak hubungannya dengan alam seperti halnya pengasuhan. “Anak-anak juga menangkap isyarat gender yang dihasilkan dari dorongan dan preferensi internal mereka sendiri,” kata Mendez. “Selama perkembangan anak usia dini, anak-anak memiliki tugas untuk mengintegrasikan preferensi internal mereka dengan harapan masyarakat eksternal.”
Jika semua ini terdengar menyedihkan, terutama jika Anda berharap putri cisgender Anda akan tumbuh lebih besar di menyentuh dengan sisi maskulinnya atau putra Anda akan mengekspresikan emosinya dengan lebih bebas, yakinlah itu tidak buruk hal. Anak-anak belajar melalui pemodelan, keterlibatan sosial dan interaksi saat mereka belajar dan menerapkan informasi untuk memahami dunia, dan sangat alami dan melekat untuk mengidentifikasi preferensi dan bergabung dengan preferensi yang dialami anak-anak sebagai hal yang serupa atau akrab, Mendez mengatakan.
Lagi: Pertanyaannya kita benar-benar harus berhenti bertanya kepada anak-anak kecil tentang olahraga
“Dengan mengidentifikasi dengan gender mereka sendiri, mereka belajar tentang diri mereka sendiri, memperoleh pemahaman tentang norma-norma sosial, mempraktikkan penerapan norma-norma itu dan menemukan bagaimana norma-norma itu cocok dengan masyarakat saat mereka mengembangkan rasa diri mereka sendiri.” kata Mendez. “Karena anak-anak disosialisasikan dalam perbedaan peran laki-laki/perempuan, penting bagi mereka untuk mengalami norma-norma khusus gender. Anak-anak belajar aturan sosial, tugas dan perilaku dari asosiasi dengan teman sebaya dan, lebih khusus, sesama jenis kelamin.”
Faktanya, kata Mendez, satu-satunya cara Anda dijamin akan membuat petasan yang menentang norma-norma sosial tentang gender adalah dengan terlebih dahulu mengajarinya aturan yang bisa dia langgar. “Pembelajaran tentang bagaimana berperilaku dipelajari secara eksternal, dan aturan kesesuaian sosial harus dipelajari sebelum a anak dapat melatih pemikiran dan pengambilan keputusan secara mandiri mengenai pilihan perilaku alternatif, ”kata Mendez. “Tugas perkembangan anak usia dini adalah untuk belajar, membangun fondasi perilaku yang kuat dan kemudian ambil perangkat norma dan perilaku yang dipelajari dan modifikasi, ubah atau ganti mandiri pilihan.”
Mungkin Anda tidak dapat menahan diri dari membentak kembali tentang merah muda dan biru dan truk dan boneka, tetapi Mendez mengatakan yang lebih efektif pendekatan untuk menangani ini mungkin untuk membantu anak-anak mempelajari norma-norma peran gender dan membantu mereka berintegrasi ke dalam sosial harapan. Pertama dan terpenting, dorong mereka untuk mengeksplorasi dan terlibat dengan kedua jenis kelamin dengan cara yang positif untuk memperkuat rasa penghargaan dan rasa hormat mereka terhadap diri mereka sendiri dan orang lain. Kemudian, bersantailah sedikit, dan biarkan mereka mencari tahu sendiri — ketika mereka merasa didukung dan dicintai oleh pengasuh utama mereka, mereka akan melakukannya.
Lagi: Saya berharap saya dapat mengambil kembali semua waktu yang saya katakan kepada putra-putra saya untuk 'bersiaplah'
“Ketika orang tua memperkuat konsep pemisahan gender, seperti warna khusus untuk anak perempuan dan olahraga tertentu untuk anak laki-laki, mereka mempromosikan stereotip dan bias yang tidak kondusif untuk kolaborasi yang saling menghormati atau integrasi gender,” Mendez mengatakan. “Ketika orang tua mempromosikan nilai-nilai gender egaliter yang kuat, mereka menanamkan pada anak-anak pengetahuan yang dibutuhkan di kemudian hari untuk membuat pilihan dan keputusan yang netral gender.”
Sebelum Anda pergi, periksa tayangan slide kamidi bawah:
