Liburan musim panas sudah di depan mata, dan dengan itu dimulailah perkemahan bagi banyak anak. Jika Anda berencana untuk mengirim siswa Anda ke program musim panas pendidikan, baik itu kamp hari robotik atau pengalaman hutan belantara semalam, berikut adalah tujuh hal yang perlu dipertimbangkan saat Anda memilih sesi tertentu.
1. Tema
Apakah anak Anda cukup berdedikasi pada satu mata pelajaran untuk mencurahkan seluruh musim panasnya untuk itu, atau akankah perkemahan dengan program yang bervariasi lebih sesuai dengan kebutuhannya? Misalnya, jika siswa Anda sedang mencoba untuk meningkatkan keterampilan menulis kreatifnya, maka program yang berfokus pada meletakkan pena di atas kertas mungkin yang terbaik. Namun, jika dia tertarik pada banyak kegiatan kreatif, kamp seni yang lebih luas mungkin bisa menjadi cara yang tepat.
2. Jenis
Bergantung pada usia dan tingkat kemandirian anak Anda, Anda dapat memilih kamp sehari atau kamp tidur. Jika Anda memilih day camp, periksa kembali apakah jadwal Anda memungkinkan Anda untuk mengakomodasi waktu pengantaran dan penjemputan yang diperlukan. Jika tidak, apakah tersedia jam sebelum atau sesudah perkemahan? Jika siswa Anda siap untuk kamp tidur, pastikan untuk mempertimbangkan lamanya waktu.
3. Akomodasi
Untuk setiap calon program, tanyakan tentang properti kamp, serta akomodasi tidur (jika ada). Ini dapat membantu Anda mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang pengalaman apa yang kemungkinan akan dimiliki siswa Anda. Apakah bidang, lab, atau perpustakaan yang diperlukan tersedia, sesuai dengan tema? Akankah para pekemah melakukan kunjungan lapangan ke lokasi lain?
Yang terpenting, dapatkah kamp menangani makanan, medis, perilaku, atau akomodasi penting lainnya yang mungkin dibutuhkan anak Anda? Sistem apa yang ada jika terjadi keadaan darurat? Mencari tahu sekarang dapat membantu Anda menghindari kemungkinan kebingungan di masa depan.
4. Instruktur
Tingkat pengawasan akan bervariasi menurut usia dan program. Sebelum Anda berkomitmen pada suatu program, pikirkan tentang tingkat kemandirian yang siap untuk anak Anda.
Selain itu, tanyakan tentang siapa yang akan memimpin kegiatan perkemahan. Misalnya, apakah praktisi profesional mengajarkan bidang keahlian mereka? Seorang konselor yang berkecimpung di banyak bidang mungkin ideal untuk program remaja yang berfokus pada eksperimen sains tingkat pengantar, tetapi kurang cocok untuk kursus persiapan ACT/SAT musim panas.
5. Biaya
Berapa biaya kamp atau sesi program? Apakah ada diskon yang tersedia untuk beberapa sesi atau siswa? Ingatlah untuk mempertimbangkan persediaan dan perjalanan yang diperlukan saat menentukan biaya sebenarnya. Jika Anda harus membelikan anak Anda kantong tidur atau tiket pesawat, itu mungkin tidak termasuk dalam biaya. Sama seperti peluang pendidikan lainnya, beasiswa mungkin tersedia untuk menutupi biaya kemping Anda.
6. Kredit atau sertifikasi kelas
Tergantung pada topik dan institusi tuan rumah, kredit kelas atau sertifikasi mungkin tersedia melalui program musim panas siswa Anda. Jika ini adalah sesuatu yang penting bagi anak Anda, pastikan untuk mencari tahu tepat apa itu kredit atau sertifikasi, dan apakah akan ditransfer ke lembaga atau negara lain.
7. Preferensi siswa Anda
Ini mungkin terdengar jelas, tetapi sangat mudah untuk jatuh cinta pada satu kubu sebelum menyadari bahwa anak Anda tidak menyukainya. Biarkan ini menjadi keputusan yang Anda buat bersama. Coba lihat situs web program atau brosur sebagai sebuah keluarga, dan minta siswa Anda untuk mempersempit daftarnya. Jika Anda harus mengatakan tidak pada kubu pilihannya, posisikan percakapan sebagai pengalaman belajar dan diskusikan masalahnya.
Untuk menemukan pilihan musim panas terbaik untuk anak Anda, pastikan untuk memeriksa berbagai organisasi, termasuk sekolah dan organisasi nirlaba. Dengan mempertimbangkan semua faktor, Anda dan siswa Anda pasti akan menemukan pendidikan perkemahan musim panas atau program yang menyenangkan Anda berdua.
Untuk kiat dan strategi lainnya untuk membantu siswa Anda berhasil di sekolah, kunjungi varsitytutors.com.