Sekolah piagam menghadapi lebih sedikit aturan dan peraturan daripada sekolah umum biasa karena piagam memungkinkan pendekatan yang berbeda untuk pendidikan dan bagaimana siswa diajar.
T
t Beberapa bulan terakhir ini telah menjadi angin puyuh sejak saya memutuskan, setelah delapan tahun berhasil bekerja dari rumah, untuk mengembalikan gelar master saya di bidang pendidikan untuk digunakan sebagai guru di sekolah charter.
t Saya bekerja di People for People Charter School di Philadelphia bertahun-tahun yang lalu, dan di sanalah saya memupuk kecintaan terhadap sekolah charter. Sebenarnya ada lebih banyak fleksibilitas untuk mengajar, memasukkan lebih banyak proyek kolaboratif kelas ke dalam campuran dan memungkinkan siswa untuk belajar dengan melakukan alih-alih menggonggong konten hanya untuk mereka hafal.
t Dan ada banyak sekolah piagam untuk dipilih, yang mengkhususkan diri dalam matematika dan sains atau seni dan banyak yang melayani sarjana kerajinan di jalur akademik yang dipercepat atau menawarkan kurikulum dengan global mendekati.
• Orang tua perlu menyadari bahwa sekolah piagam masih sekolah negeri dan bukan sekolah swasta dengan twist. Ini penting karena sekolah piagam bertanggung jawab atas hasil akademik dan untuk tetap setia pada janji yang dibuat dalam piagam mereka. Mereka harus menunjukkan kinerja yang kuat di bidang prestasi akademik, manajemen keuangan dan stabilitas organisasi. Jika sekolah piagam tidak memenuhi tujuan kinerja, maka itu mungkin ditutup.
• Sekolah piagam publik pertama berada di Minnesota pada tahun 1991, dan sejak itu lebih dari 1.600 sekolah telah muncul di 16 negara bagian. Sekolah piagam menghadapi lebih sedikit aturan dan peraturan daripada sekolah umum biasa karena piagam memungkinkan pendekatan pendidikan yang berbeda dan cara siswa diajar.
kelebihan
- Berharap untuk berjalan ke sekolah piagam dan melihat lingkungan yang lebih kreatif yang mendorong pengalaman belajar yang unik dan positif.
- Sekolah piagam diperbolehkan dan didorong untuk mendapatkan dana dari luar dari bisnis lokal. Ini bagus karena menciptakan kemitraan komunitas dan bisnis yang menghadirkan peluang tanpa akhir seperti sponsor kunjungan lapangan, dukungan perusahaan dan sukarelawan, dll.
- Mereka berfungsi sangat lepas dari keterlibatan orang tua dan mendorong atau mengharuskan orang tua untuk berkomitmen lebih dari sekolah umum. Ini menjadi lebih seperti posisi pemegang saham.
- Guru memiliki kebebasan untuk mengajar sementara biasanya sekolah umum lebih tes-fokus.
- Keterlibatan orang tua yang kuat membangun komunitas yang memiliki hak untuk melihat seorang anak berhasil.
T
T
T
Kontra
- Piagam harus diperbarui setiap beberapa tahun. Jika sekolah tidak memenuhi apa yang dijanjikan dan siswa tidak berprestasi di atas apa yang siswa lain lakukan di sekolah umum biasa, maka piagam dapat dicabut.
- Ada lebih banyak hal yang orang tua memiliki untuk menutupi seperti transportasi, perlengkapan sekolah tambahan dan mereka bahkan harus membantu guru dengan kebutuhan kelas.
- Mereka cenderung memiliki fasilitas yang lebih tua karena mereka bertanggung jawab untuk mengamankan bangunan mereka sendiri. Fasilitas ini cenderung terjangkau namun mungkin ada lebih sedikit ruang untuk teknologi, perpustakaan, fasilitas pendidikan jasmani dan hal-hal lain yang biasanya ada di sekolah umum tradisional.
- Keterlibatan orang tua yang kuat juga dapat merugikan dan menumbuhkan intimidasi terhadap guru dan administrator, dan mengganggu apa yang ingin dicapai sekolah.
- Mereka tidak mengikuti birokrasi seperti yang dilakukan sekolah umum tradisional, yang dapat merugikan dalam hal persiapan untuk memenuhi standar inti ujian.
T
T
T
T
t Setiap anak berhak mendapatkan pendidikan yang unik dan menantang dan sekolah piagam memimpin dengan penawaran pendidikan yang sangat baik.
