Siswa, tanpa memandang usia, sering menunda-nunda pekerjaan rumah mereka. Lagi pula, mereka baru saja menghabiskan tujuh (atau lebih) jam di sekolah.
T
T Mengeluh adalah hal yang wajar, tetapi pekerjaan rumah ada untuk membantu anak Anda berlatih dan menyempurnakan keterampilan yang ia pelajari di kelas. Ini adalah suatu keharusan. Berikut adalah lima keluhan pekerjaan rumah yang umum, serta strategi untuk menyelesaikannya.
"Aku punya terlalu banyak pekerjaan rumah"
t Keluhan yang sangat umum dari siswa adalah mereka memiliki terlalu banyak pekerjaan rumah. Ini mungkin hasil dari beberapa faktor. Jika anak Anda menganggap pekerjaan rumah sebagai "terlalu banyak", pekerjaan itu mungkin terlalu sulit. Mungkin saja dia membutuhkan waktu lebih lama dari yang diharapkan gurunya karena konsep inti tidak dapat dipahaminya. Ini adalah tanda bahwa siswa Anda memerlukan bantuan tambahan atau kebutuhan untuk mempelajari lebih lanjut dan mempraktikkan konsep-konsep tersebut. Mungkin juga anak Anda tidak memiliki cukup waktu untuk mengerjakan pekerjaan rumah, dan ia harus mulai lebih awal dan menyesuaikan harapannya. Jika tidak satu pun dari ini terjadi, guru siswa Anda mungkin membuat tuntutan yang tidak masuk akal dari kelasnya, dalam hal ini Anda atau anak Anda harus berdiskusi dengannya dengan hormat.
“Ini terlalu sulit!”
t Jika siswa Anda kesulitan, pertimbangkan untuk meminta bantuan tambahan. Dia dapat berbicara dengan gurunya sebelum atau setelah sekolah, bekerja dengan kelompok belajar atau mengulas dengan orang tua di rumah. Terkadang, ketika anak mengeluh bahwa tugas mereka terlalu sulit, itu bukan karena mereka tidak dapat menyelesaikan pekerjaan, tetapi karena mereka tidak merasa percaya diri dengan kemampuan mereka. Dorong siswa Anda untuk mencoba, dan ingatkan dia bahwa ada pekerjaan rumah untuk membantunya berkembang.
“Aku meninggalkan bukuku di sekolah”
t Pekerjaan rumah adalah tanggung jawab, dan bagian dari tanggung jawab ini melibatkan kesiapsiagaan. Anak Anda harus belajar untuk mengingat materi yang dia butuhkan, tidak hanya untuk mengerjakan pekerjaan rumahnya dengan baik, tetapi juga untuk melakukannya dengan baik di perguruan tinggi dan di tempat kerja nanti. Tekankan bahwa dia harus membawa pulang semua materinya, dan ingatkan dia bahwa jika dia lupa, ada konsekuensinya (seperti nilai yang buruk pada tugas pekerjaan rumah).
"Saya lelah"
t Jika siswa Anda terlalu lelah untuk mengerjakan pekerjaan rumahnya, evaluasi kembali apakah dia terlalu banyak jadwal. Pekerjaan rumah adalah prioritas, dan ekstrakurikuler bukan alasan untuk tidak menyelesaikannya. Jika anak Anda harus berpartisipasi dalam kegiatan atau acara penting, bantu dia merencanakan ke depan dan menyelesaikan pekerjaan rumahnya sebelumnya.
“Saya tidak tahu apa yang guru saya ingin saya lakukan”
t Banyak siswa mengeluh bahwa mereka tidak tahu apa yang diharapkan guru mereka dari suatu tugas. Jika ini adalah masalah yang terus-menerus, dorong anak Anda untuk berdiskusi dengan instrukturnya tentang harapan. Guru akan sering transparan tentang harapan mereka, dan mereka biasanya dengan senang hati menjelaskannya jika seorang siswa bertanya. Anak Anda juga dapat bertanya kepada siswa lain atau memeriksa dokumen kelas. Jika kekhawatirannya hanya melibatkan satu tugas, dan dia tidak memiliki kesempatan untuk bertanya kepada instrukturnya, dia bisa melakukan yang terbaik, menjelaskan kekhawatirannya kepada gurunya, dan kemudian menawarkan untuk memperbaikinya jika pekerjaannya salah.
TUntuk kiat dan strategi lainnya untuk membantu siswa Anda berhasil di sekolah, kunjungi www.varsitytutor.com.
