Orang tua dengan anak-anak dari segala usia sering menemukan diri mereka kewalahan oleh pilihan sekolah yang tersedia bagi mereka. Kabupaten mana yang terbaik? Filosofi pembelajaran mana yang sesuai dengan kebutuhan siswa mereka? Pertanyaan-pertanyaan ini bisa sulit dijawab mengingat kompleksitas setiap pendekatan pendidikan. Apa artinya, dan bagaimana Anda bisa mulai bereksperimen dengannya di rumah Anda sendiri? Baca terus untuk primer tentang tiga filosofi sekolah terkenal.
T
Pendekatan
TMontessori: Mungkin yang paling populer dari filosofi ini, pendekatan Montessori pertama kali diterapkan pada tahun 1907. Sekolah Montessori mendidik anak-anak dari bayi hingga sekolah menengah, dengan sebagian besar program Amerika berfokus pada tahun-tahun prasekolah dan sekolah dasar. Siswa dipisahkan bukan berdasarkan kelas, tetapi oleh kelompok usia campuran (misalnya 0-3 atau 15-18). Anak belajar dari anak lain, juga melalui eksplorasi. Setiap siswa maju dengan kecepatannya sendiri yang unik, dan dia memilih aktivitas mana yang ingin dia selesaikan (dari banyak pilihan). Prestasinya tidak dinilai. Banyak orang percaya bahwa sekolah Montessori menumbuhkan sifat-sifat seperti kemandirian dan disiplin diri.
T Reggio Emilia: Didirikan setelah Perang Dunia II, Reggio Emilia adalah yang terbaru dari ketiga filosofi ini. Ini juga yang paling tidak umum di Reggio Emilia AS lebih awal pendidikan program (biasanya prasekolah dan yang lebih muda) memungkinkan anak-anak untuk memilih apa yang mereka pelajari; misalnya, jika sebuah kelas menunjukkan minat pada kupu-kupu, seorang guru dapat menyusun serangkaian pelajaran yang sesuai. Siswa bekerja secara kolaboratif dalam proyek, dan proyek menekankan dunia alami dan indra. Keterlibatan orang tua sangat dianjurkan, dan instruktur mendokumentasikan (melalui jurnal, fotografi, video, dll.) dan membagikan kemajuan setiap anak. Sekolah Reggio Emilia dapat membantu mengembangkan keterampilan kooperatif dan pemecahan masalah, antara lain.
TWaldorf: Pendekatan Waldorf dimulai pada tahun 1919. Seperti Montessori, sekolah Waldorf mulai dari lahir hingga sekolah menengah, dan seperti Reggio Emilia, mereka menggabungkan dunia luar sebanyak mungkin. Ruang kelas sering kali menyerupai rumah, dengan benda-benda bermain yang terbuat dari bahan-bahan alami. Di banyak program, siswa tetap dengan guru yang sama selama lebih dari satu tahun. Kecerdasan ganda dihargai, seperti halnya ekspresi kreatif seperti berkebun dan menjahit. Hiburan ini menempatkan pengetahuan akademis dalam konteks yang realistis. Di bawah filosofi Waldorf, sekolah tidak mengundang teknologi ke dalam kelas mereka sampai tingkat sekolah menengah. Program Waldorf dapat secara positif mempengaruhi kemampuan kreatif dan berpikir bebas anak-anak.
Aplikasi
t Tidak ada satu pendekatan yang secara inheren lebih unggul dari yang lain. Sebaliknya, satu filosofi mungkin ideal untuk minat dan kebutuhan satu siswa, dan filosofi lainnya untuk anak kedua. Jika Anda ingin memperkenalkan metode pendidikan alternatif ke rumah Anda, Anda tidak perlu membatasi diri hanya pada satu! Bereksperimenlah dengan aspek Reggio Emilia, seperti mengizinkan siswa Anda mengidentifikasi pertanyaan yang ingin dia jawab, dan Waldorf menggabungkannya; misalnya, pilih metode kreatif untuk mendemonstrasikan pengetahuan yang Anda dan anak Anda temukan.
t Pada akhirnya, pendekatan ini dapat menambah sekolah tradisional siswa Anda atau mungkin menggantikannya sepenuhnya. Betapapun Anda memilih untuk merangkulnya, Anda dapat yakin bahwa Anda memperdalam hubungan Anda dan anak Anda dengan proses dan kegembiraan belajar.
TUntuk kiat dan strategi lainnya untuk membantu siswa Anda berhasil di sekolah, kunjungi www.varsitytutor.com
