Baik sebagai akibat dari beragam minat atau tuntutan aplikasi perguruan tinggi yang terus meningkat, sebagian besar persentase siswa sudah mulai berpartisipasi dalam tiga, empat, lima atau lebih ekstrakurikuler kegiatan. Bahkan, dalam beberapa kasus, individu mungkin menemukan bahwa setiap saat dari waktu luang mereka dijadwalkan secara efektif — ada balet untuk dihadiri, alat untuk berlatih, bahasa atau seni visual untuk dikuasai, olahraga untuk dimainkan dan sebagainya pada.
Mengetahui cara bermain hoki es atau cara berbicara bahasa Mandarin adalah kemampuan yang luar biasa, tetapi ketika terlalu banyak terlalu banyak? Setiap anak membutuhkan waktu luang tanpa batas untuk berkembang, baik di sekolah maupun dalam kehidupan. Jadi, bagaimana Anda bisa tahu ketika siswa Anda terlalu sibuk? Berikut tiga tanda yang harus diperhatikan:
Tugas sekolahnya menderita
Apakah anak Anda berpartisipasi dalam kegiatan sepulang sekolah empat atau lima hari seminggu? Apakah kegiatan ini membatasi waktu yang dia miliki untuk mengerjakan pekerjaan rumah atau proyek sekolah? Salah satu tanda yang paling mengkhawatirkan dari keterlibatan berlebihan adalah penurunan prestasi akademik yang tiba-tiba dan tidak biasa. Ini mungkin dipicu, misalnya, oleh pekerjaan rumah yang tergesa-gesa diselesaikan pada pukul 8:00 malam. atau pekerjaan rumah yang benar-benar terlupakan. Sementara rapor di bawah standar atau laporan kemajuan dapat menjadi contoh paling jelas dari kesulitan di sekolah, serangkaian kuis atau nilai ujian yang rendah atau catatan dari guru siswa Anda tentang pekerjaan rumah yang hilang juga dapat berfungsi sebagai sinyal bahwa mungkin sudah waktunya untuk menilai kembali tugas anak Anda. Jadwal.
Dia terkuras secara fisik atau mental
Bahkan siswa yang paling tangguh pun akhirnya mencapai batasnya. Batasan ini berbeda untuk setiap anak, tetapi siswa yang terlalu sibuk dapat kehilangan minat di sekolah (seperti yang dibahas dalam lebih rinci di atas), atau mereka mungkin tumbuh untuk tidak menyukai hiburan di luar sekolah seperti olahraga favorit atau keluarga favorit tujuan. Mereka mungkin juga menderita penyakit yang berhubungan dengan stres seperti sakit kepala dan sakit perut, atau mereka mungkin menjadi mudah tersinggung atau frustrasi. Anak Anda mungkin juga tampak cemas, dan kebiasaan makannya mungkin berubah. Siswa yang lebih tua dapat mengungkapkan perasaan ini dengan kata-kata (meskipun mereka cenderung menyimpan perasaan tersebut untuk diri mereka sendiri), tetapi individu muda mungkin tidak memiliki kosa kata yang diperlukan untuk secara verbal dan akurat berbagi mental dan fisik mereka saat ini pandangan.
Anda merasa terlalu terjadwal
Setiap anak berbeda, dan sementara satu siswa mungkin menunjukkan tanda-tanda yang jelas dari penjadwalan yang berlebihan, yang lain mungkin tidak. Jika anak Anda tidak menunjukkan gejala-gejala di atas, tetapi Anda masih khawatir bahwa ia telah melakukan terlalu banyak aktivitas atau klub, pertimbangkan kondisi fisik dan mental Anda sendiri. Apakah Anda meninggalkan pekerjaan dan segera pergi ke bola basket atau latihan bermain? Apakah akhir pekan Anda santai, atau Anda terus-menerus bepergian? Jika Anda merasa gelisah atau lelah datang pada Minggu malam, kemungkinan siswa Anda juga demikian. Jika keluarga Anda memiliki sedikit atau tidak ada kesempatan untuk waktu senggang (yaitu membaca atau bersantai), anak Anda mungkin terlalu sibuk. Coba gunakan pengamatan atau pengalaman Anda sendiri untuk memulai percakapan tentang penggunaan waktu siswa Anda dengan sebaik-baiknya.
Untuk kiat dan strategi lainnya untuk membantu siswa Anda berhasil di sekolah, kunjungi varsitytutors.com.
