Apakah Anda memiliki sistem disiplin yang dipikirkan dengan matang di keluarga Anda? Kebanyakan orang tua tidak. Seringkali orang tua hanya mendisiplinkan seperti mereka sendiri didisiplinkan. Beberapa memilih untuk melakukan hal yang sebaliknya dan memilih gaya disiplin yang bertentangan dengan cara mereka dibesarkan.
Teknik disiplin yang digunakan orang tua saat ini seringkali dipenuhi dengan mitos, salah paham, dan salah tafsir. Dalam kuis singkat benar/salah ini, kami bermaksud menantang Anda untuk menguji pemahaman Anda tentang disiplin dan keyakinan yang menjadi dasar keputusan disiplin Anda. Mudah-mudahan, kegiatan ini akan membantu Anda memperkuat gaya pengasuhan pribadi Anda sendiri.
Tandai setiap pernyataan di bawah ini benar atau salah. Jawaban akan muncul di akhir kuis.
- Disiplin harus segera dilakukan atau efeknya akan hilang dan anak hanya akan mengulangi perilaku tersebut.
- Saat Anda menerapkan strategi disiplin, anak perlu tahu bahwa Anda sedang marah.
- Ketika Anda mendisiplinkan, penting untuk menunjukkan pola perilaku anak.
- Konsekuensi harus parah agar efektif.
- Anak-anak belajar lebih cepat dari hukuman daripada belajar dari konsekuensi.
- Orang tua perlu mengendalikan anak-anak mereka, dan strategi disiplin adalah cara untuk tetap memegang kendali.
- Anak-anak harus tahu bahwa mereka salah agar disiplin menjadi efektif.
- Strategi disiplin hanya efektif jika mereka membuat anak patuh.
- Hukuman fisik mengajarkan anak-anak pelajaran penting.
Jawaban:
1. Palsu
Disiplin bisa efektif apakah itu segera atau tertunda. Bagaimana Anda mendisiplinkan lebih penting daripada ketika Anda melakukannya. Anda mungkin perlu meluangkan waktu lima belas atau dua puluh menit untuk memikirkan bagaimana Anda ingin menanggapi suatu perilaku tertentu. Mungkin penting untuk menunggu sampai nanti untuk mendiskusikan pilihan dengan pasangan Anda. Membantu anak-anak melihat hubungan sebab dan akibat yang ada antara pilihan yang mereka buat dan konsekuensi yang dihasilkan dari pilihan-pilihan itu lebih penting daripada apakah konsekuensi itu terjadi segera atau hari berikutnya.
2. Palsu
Kemarahan tidak membantu dalam situasi disiplin. Saat Anda mendisiplinkan amarah, perhatian anak terfokus pada emosi Anda yang kuat. Dia melihat ke luar pada orang yang menerapkan disiplin daripada ke dalam pada reaksi internalnya sendiri terhadap hasil dari pilihan yang dia buat.
3. Palsu
Berapa kali suatu perilaku terjadi di masa lalu tidak penting. Fokus dalam setiap sistem disiplin yang efektif adalah perilaku saat ini. Masa lalu sudah berakhir. Saat ini adalah satu-satunya tempat di mana pembelajaran dapat terjadi. Fokus hanya pada saat ini.
4. Palsu
Bukan beratnya konsekuensi yang berdampak. Ini kepastian. Kepastian bahwa spesifik, konsekuensi logis mengikuti tindakan tertentu memungkinkan anak-anak untuk mempercayai proses disiplin. Konsistensi Anda dalam menerapkan konsekuensi adalah perekat yang menyatukan strategi disiplin. Ketika konsekuensinya terjadi secara konsisten, anak-anak dapat mengandalkannya dan merencanakannya dengan tepat.
5. Benar dan salah
Meskipun benar bahwa hukuman mungkin mendapat respons yang lebih cepat dalam kasus tertentu, penerapan konsekuensi yang konsistenlah yang menghasilkan perubahan perilaku jangka panjang pada anak-anak. Dengan hukuman, anak lebih cenderung berfokus pada Anda, perilaku Anda, atau kemarahan Anda daripada pada dirinya sendiri dan hasil dari pilihan yang dibuatnya. Belajar jarang hasil dari hukuman karena anak-anak terlalu sibuk melampiaskan dendam, perlawanan, dan keengganan. Mereka lebih cenderung menghabiskan waktu memikirkan fantasi balas dendam dan bagaimana tidak ketahuan selanjutnya waktu daripada tentang hubungan sebab dan akibat antara perilaku mereka dan konsekuensi yang diikuti.
6. Palsu
Disiplin yang efektif meminta orang tua untuk menyusun konsekuensi dengan cara yang menempatkan anak dalam kendali dan memungkinkan dia untuk merasa bertanggung jawab atas hasil yang dihasilkan dari tindakannya. Konsekuensi yang efektif tidak digunakan untuk mengendalikan, memanipulasi, menunjukkan kekuasaan, atau membalas dendam. Mencoba menggunakan konsekuensi untuk kontrol melewati batas dan menjadi hukuman.
Ketika anak-anak merasa bahwa mereka mengendalikan apakah mereka mengalami konsekuensi atau hasil atau tidak, mereka diberdayakan. Mereka belajar untuk melihat diri mereka sendiri sebagai penyebab dari apa yang terjadi pada mereka. Mereka menyadari bahwa mereka secara pribadi menciptakan hasil yang muncul dalam hidup mereka dengan pilihan yang mereka buat. Agar disiplin menjadi efektif, penting bagi anak-anak untuk merasa memiliki kekuatan dan kendali.
7. Palsu
Membuat anak-anak salah karena perilaku mereka kontraproduktif untuk membesarkan anak-anak yang bertanggung jawab. Sistem disiplin yang efektif tidak menjadikan anak benar atau salah atas perilakunya. Itu hanya membuat mereka bertanggung jawab untuk itu. Menyalahkan dan mencari-cari kesalahan tidak membantu anak-anak belajar bagaimana membuat pilihan yang berbeda dan berperilaku berbeda di masa depan. Memperbaiki masalah lebih penting daripada memperbaiki kesalahan. Bergabunglah dengan anak-anak Anda dalam mencari solusi dan contohkan bagi mereka bahwa Anda lebih menghargai pemecahan masalah daripada menyalahkan dan memberikan hukuman.
8. Palsu
Kepatuhan atau ketidakpatuhan anak tidak ada hubungannya dengan efektivitas sistem disiplin. Ketika strategi disiplin menuntut kepatuhan, seperti ketika orang tua terus meningkatkan keparahan hukuman sampai anak patuh, anak-anak belajar bahwa orang dewasa memiliki kekuatan dan mereka tidak.
Ketika kita memilih untuk menggunakan konsekuensi, tujuannya bukan untuk membuat anak patuh. Tujuannya adalah untuk menyajikan pilihan, membiarkannya memilih, dan memberinya ruang untuk belajar dari hasil pilihan itu. Dengan sistem konsekuensi, anak-anak belajar dari hasil positif atau negatif.
9. benar
Ini mengajarkan Anda anak-anak yang mungkin membuat benar. Ini mengajarkan mereka bahwa perilaku bullying itu pantas. Ini mengajarkan mereka bahwa Anda adalah orang tua yang tidak terampil yang hanya memiliki alat terbatas di kotak alat pengasuhan Anda. Ini mengajarkan mereka bahwa ketika mereka menjadi lebih besar, mereka dapat memukul orang lain. Ini mengajarkan mereka bahwa kekerasan adalah cara yang baik untuk menyelesaikan masalah.
Bagaimana Anda mengerjakan kuis disiplin? Tidak masalah apakah semua jawaban Anda setuju dengan jawaban kami atau apakah Anda memiliki setiap item yang ditandai berbeda dari yang kami lakukan. Yang penting adalah jika kuis ini membantu Anda memeriksa keyakinan Anda tentang disiplin. Apakah Anda mendekatinya dengan pikiran terbuka? Apakah Anda mempertimbangkan setiap item untuk melihat apakah ada artinya bagi Anda? Jika demikian, Anda lulus ujian.
