Bahasa ketidakberdayaan yang dipelajari: Kuis – SheKnows

instagram viewer

Tidak banyak orang tua yang ingin membesarkan seorang pemain Nintendo berusia 30 tahun yang berbaring di sofa sepanjang hari sambil menyedot pizza dan Diet Pepsi. Namun banyak orang tua yang justru merusak niat positif mereka untuk membesarkan anak-anak yang bertanggung jawab, percaya diri, dan berfungsi penuh. Mereka melakukannya dengan tanpa sadar menggunakan Parent Talk yang memungkinkan dan mendorong ketidakberdayaan. Chick Moorman, penulis Parent Talk menjelaskan.

Bagaimana dengan Obrolan Orang Tua Anda?

Apakah diisi dengan bahasa yang membangun otonomi dan kemandirian? Atau diisi dengan kata dan frasa yang mengajarkan ketergantungan pada anak? Untuk mengetahuinya, ikuti Kuis Bahasa Bicara Orang Tua dari Kuis Ketidakberdayaan yang Dipelajari berikut ini. Bacalah pernyataan-pernyataan di bawah ini untuk menentukan apakah pernyataan tersebut muncul secara teratur dalam pola bahasa Anda atau tidak. (Jawaban muncul di akhir kuis.)

  1. "Biarkan aku mengambilkannya untukmu." 
  2. "Aku akan melakukannya." 
  3. click fraud protection
  4. "Bersikaplah seolah-olah kamu bisa." 
  5. “Biarkan aku yang menanganinya.” 
  6. "Biarkan aku menunjukkannya untukmu." 
  7. “Aku akan membantumu memulai. Anda melakukan sisanya. ” 
  8. "Ambil risiko dan lihat apakah Anda bisa melakukannya." 
  9. "Aku akan berbicara dengan ibumu dan melihat apakah aku bisa membuatnya berubah pikiran." 
  10. “Saat itu hujan, jadi saya menaruh sepeda Anda di garasi.” 
  11. "Kemungkinan apa yang kamu lihat?" 
  12. “Sepertinya kamu punya masalah. Apa yang kamu pikirkan sejauh ini?” 
  13. "Aku akan memperbaikinya untukmu." 
  14. "Aku akan mengirimi gurumu catatan dan memintanya memberimu lebih banyak waktu." 
  15. "Itu terlalu sulit untukmu." 
  16. "Sudah terlambat jadi aku akan membiarkannya pergi kali ini." 
  17. "Apakah Anda ingin saya mengajari Anda cara melakukannya?" 
  18. “Kamu sudah cukup dewasa untuk mulai mencuci pakaianmu sendiri. Ayo, saya akan menunjukkan caranya.” 
  19. "Tanyakan padaku apakah kamu butuh bantuan." 
  20. "Saya akan menelepon toko untuk Anda dan melihat apakah mereka memiliki stok yang tersisa." 
  21. "Wanita pembersih akan berada di sini pada hari Senin, jadi singkirkan apa pun yang tidak ingin Anda pindahkan ke kamar Anda."

Jawaban untuk Pembicaraan Orang Tua: Kuis Bahasa Ketidakberdayaan yang Dipelajari mengikuti. Jika Anda mencatat bahwa Anda secara teratur menggunakan bahasa ketidakberdayaan yang dipelajari, Anda mungkin menjadi orang tua yang terlalu berfungsi. Anda mungkin hanya melakukan tugas, menyelamatkan, dan mengambil alih sampai anak Anda tidak dapat mempelajari pelajarannya sendiri. Secara tidak sengaja, Anda mungkin mendorong anak Anda untuk berhenti melakukan sesuatu untuk dirinya sendiri. Coba lihat.

  1. "Biarkan aku mengambilkannya untukmu." (Ketidakberdayaan yang Dipelajari) Biarkan anak-anak mendapatkan sesuatu untuk diri mereka sendiri, atau ajari mereka untuk meminta bantuan.
  2. "Aku akan melakukannya." (Ketidakberdayaan yang Dipelajari) Jika Anda melakukan untuk, melakukan untuk, melakukan untuk, anak-anak tidak belajar melakukan untuk diri mereka sendiri. Ini menciptakan ketergantungan.
  3. "Bersikaplah seolah-olah kamu bisa." Frasa ini mendorong otonomi.
  4. “Biarkan aku yang menanganinya.” (Ketidakberdayaan yang Dipelajari) Biarkan anak-anak menangani sesuatu. Pengalaman berantakan. Biarkan mereka belajar dari pengalaman.
  5. "Biarkan aku menunjukkannya untukmu." Mendemonstrasikan adalah mengajar. Ini membantu mereka menjadi mandiri.
  6. “Aku akan membantumu memulai. Anda melakukan sisanya. ” Ini adalah contoh lain dari pengajaran. Jika Anda menginginkan suatu perilaku, Anda harus mengajarkan suatu perilaku. Ajari anak-anak Anda sistemnya, dan biarkan mereka menggunakan sistem itu.
  7. "Ambil risiko dan lihat apakah Anda bisa melakukannya." Cara berbicara ini membuat Anda dapat dibuang daripada sangat diperlukan.
  8. "Aku akan berbicara dengan ibumu dan melihat apakah aku bisa membuatnya berubah pikiran." (Ketidakberdayaan yang Dipelajari) Hubungan siapa dengan ibu ini? Milik Anda atau anak?
  9. “Saat itu hujan, jadi saya menaruh sepeda Anda di garasi.” (Ketidakberdayaan yang Dipelajari) Jika Anda melakukan ini sekali, oke. Jika Anda melakukannya dua kali, Anda telah menetapkan harapan. Jika Anda melakukannya tiga kali, selamat — Anda sekarang memiliki pekerjaan baru.
  10. "Kemungkinan apa yang kamu lihat?" Gaya Obrolan Orang Tua ini mendorong pemikiran kemungkinan dan membantu anak-anak melihat berbagai alternatif.
  11. “Sepertinya kamu punya masalah. Apa yang kamu pikirkan sejauh ini?” Ini mendorong pencarian solusi dan memberi tahu anak-anak bahwa Anda melihat mereka sebagai pemecah masalah.
  12. "Aku akan memperbaikinya untukmu." (Ketidakberdayaan yang Dipelajari) Jika kita terus memperbaiki sesuatu untuk anak-anak, mereka tidak punya alasan untuk belajar memperbaiki sesuatu untuk diri mereka sendiri.
  13. "Aku akan mengirimi gurumu catatan dan memintanya memberimu lebih banyak waktu." (Ketidakberdayaan yang Dipelajari) Ini adalah penyelamatan klasik. Anak-anak Anda akan belajar pelajaran yang lebih berharga jika Anda membiarkan mereka mengalami konsekuensi.
  14. "Itu terlalu sulit untukmu." (Ketidakberdayaan yang Dipelajari) Biarkan anak-anak memutuskan tingkat kesulitan kecuali ini adalah masalah keselamatan atau kesehatan.
  15. "Sudah terlambat jadi aku akan membiarkannya pergi kali ini." (Ketidakberdayaan yang Dipelajari) Setiap kali Anda melepaskannya, Anda mengajar anak-anak bahwa seseorang akan menyelamatkan mereka dan mereka tidak harus hidup dengan konsekuensi dari mereka tindakan.
  16. "Apakah Anda ingin saya mengajari Anda cara melakukannya?" Obrolan Orang Tua ini memungkinkan anak-anak untuk menentukan apakah mereka menginginkan bantuan atau tidak. Jika mereka melakukannya, mengajar lebih bermanfaat daripada melakukan.
  17. “Kamu sudah cukup dewasa untuk mencuci pakaianmu sendiri. Ayo, saya akan menunjukkan caranya.” Tugas Anda adalah mengajari mereka caranya. Tugas mereka adalah melakukannya.
  18. "Tanyakan padaku apakah kamu butuh bantuan." Jika Anda membantu sebelum mereka bertanya, mereka tidak akan belajar bagaimana bertanya.
  19. "Saya akan menelepon toko untuk Anda dan melihat apakah mereka memiliki stok yang tersisa." (Ketidakberdayaan yang Dipelajari) Jika mereka tidak mau menelepon toko itu sendiri, mereka tidak ingin barang itu cukup parah untuk memilikinya. Jika mereka tidak tahu cara menelepon toko, ajari mereka menggunakan buku telepon.
  20. "Wanita pembersih akan berada di sini pada hari Senin, jadi singkirkan apa pun yang tidak ingin Anda pindahkan ke kamar Anda." (Ketidakberdayaan yang Dipelajari) Apa yang terjadi pada anak-anak yang membersihkan kamar mereka sendiri? Jika Anda ingin membesarkan anak yang merasa berhak, bayar seseorang untuk membersihkan kamar mereka.